計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，小明的媽媽采取結(jié)扎輸卵管的措施，這種措施能

[　　]

A．

使卵細(xì)胞不能形成

B．

使卵細(xì)胞不能受精

C．

使受精卵不能進(jìn)入子宮

D．

使性激素不能分泌

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列物質(zhì)，一般不由植物體葉片上氣孔進(jìn)出的是

[　　]

A．

二氧化碳

B．

水蒸氣

C．

無(wú)機(jī)鹽

D．

氧

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

細(xì)胞能形成不同的組織是因?yàn)橄铝心囊豁?xiàng)的結(jié)果

[　　]

A．

細(xì)胞分化

B．

細(xì)胞生長(zhǎng)

C．

細(xì)胞分裂

D．

都不是

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

對(duì)我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求的理解，不正確的是

[　　]

A．

晚婚、晚育對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵

B．

晚婚、晚育對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，不利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)

C．

少生就是一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子

D．

優(yōu)生能有效地避免有遺傳疾病的孩子出生

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

關(guān)于人類(lèi)起源的證據(jù)，說(shuō)法正確的是

[　　]

A．

達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類(lèi)的起源

B．

古書(shū)以及人類(lèi)中的傳說(shuō)都證明人類(lèi)的起源

C．

古人類(lèi)的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類(lèi)進(jìn)化的直接證據(jù)

D．

通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類(lèi)的起源

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

下圖表示從受精到新生兒產(chǎn)出的大致過(guò)程，根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)?jiān)诒碇邢鄳?yīng)的位置寫(xiě)出相應(yīng)的名稱(chēng)。

（2）受精卵的發(fā)育及新生兒的產(chǎn)生都需要一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程（分別用a、b表示），請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括一下。

a________；

b________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

從古猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，最有決定意義的階段是

[　　]

A．

古猿的樹(shù)棲生活

B．

學(xué)會(huì)使用和制造工具

C．

古猿從樹(shù)棲到地面，四肢行走轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷⑿凶?/P>

D．

產(chǎn)生了語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

處于青春期的學(xué)生不要

[　　]

A．

了解性知識(shí)

B．

與結(jié)異性同學(xué)交往

C．

把精力集中在學(xué)習(xí)和工作上

D．

獲得適合自已發(fā)育必要的知識(shí)。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

血液中含有各種成分，血液的成分含量最多的是

[　　]

A．

紅細(xì)胞

B．

白細(xì)胞

C．

血小板

D．

血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案