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10．壽光菜農為提高壽光大棚內的黃瓜產量，將同一大棚均分成兩個地塊，在同等管理條件下，其中的一個地塊使用適量的化肥，另一使用同等經濟價值的適量農家肥，過一段時間后，通過各種形式的觀察發(fā)現(xiàn)，施用農家肥的黃瓜產量高、品相好，這一發(fā)現(xiàn)主要使用的科學方法是（　　）
A．觀察法B．調查法C．實驗法D．對比觀察法

分析 科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和分類法等．實驗法是現(xiàn)代生物學研究的重要方法．觀察是科學探究的一種基本方法，調查法、分類法都是科學探究的常用方法之一．

解答 解：A、觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論．
B、調查法一般是在自然的過程中進行的，通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料．
C、實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論．是現(xiàn)代生物學研究的重要方法．
D、對比觀察法是在與類似事物進行比較中，找出事物異同點的觀察方法．
題干中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)主要使用的科學方法是實驗法．
故選：C

點評 明確各種科學探究方法的特點是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

原產于我國的菊，目前在世界上已經有2萬至2．5萬個品種，其中我國有約有7000個品種。這個實例能說明生物多樣性的哪個方面（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．前面三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你幫他完善實驗過程．
（1）作出假設：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．
（2）探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的厚紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．這樣在合理就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．該實驗的變量是光．
（3）如果在鐵盤兩側中央處各放1只鼠婦，是否可以得出準確的結論？否．為什么？一只鼠婦數(shù)量太少，誤差太大，實驗偶然性太大．
（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
厚紙板一側01202
玻璃板一側1098108
為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？求平均值
（5）結論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．人與動物應該和諧相處，根據(jù)你學習的有關動物生殖發(fā)育的知識回答下列問題：

（1）A的發(fā)育方式叫完全變態(tài)發(fā)育，D與A相比較在發(fā)育時少了蛹時期，
（2）家蠶的發(fā)育方式與圖甲中的A相似．
（3）D在發(fā)育的過程中會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象是因為蝗蟲的外骨骼不能隨著身體的生長而長大．
（4）在受精方面，B不同于其它動物的是體外受精，B的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習慣上差別顯著，叫變態(tài)發(fā)育發(fā)育．
（5）如圖乙為鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[1]胚盤，該結構和[6]卵黃膜及能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[5]卵黃共同構成完整的卵細胞．②鳥的生殖過程能完全擺脫水環(huán)境的限制，是因為卵中的[7]卵白中含有大量的水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為了探究環(huán)境溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響，小明同學設計了如下實驗：①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機平均分成3組，分別放入三個墊有二層濕旗紙的培養(yǎng)皿內．②用記號筆在每個培養(yǎng)皿上做好標記（如圖所示），然后將三個培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天，③…．請回答下列問題：
（1）巧出實驗步驟③觀察并記錄每個培養(yǎng)皿中萌發(fā)的菜豆種子數(shù)；
（2）除溫度外，請再列舉2個影響實驗結果的其它變量水分、空氣、種子自身的因素；
（3）培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是提供菜豆種子萌發(fā)時所需的水分；
（4）如果實驗結果三個培養(yǎng)皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆，請分析可能的原因是種子休眠或種子已死亡；
（5）有同學說上述實驗材料過于浪費，每個培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了．你是否同意這個說法否，并說明理由1粒種子具有偶然性，實驗結果不可靠；
（6）小明同學用另一種植物種子做了上述實驗，結果發(fā)現(xiàn)4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組，請推測該物質所生活的環(huán)境條件很可能是低溫（寒冷）；
（7）一周后，如果甲乙丙三個培養(yǎng)皿內發(fā)芽的數(shù)量分別是8、19、15，請設計表格記錄結果．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年山東省威海市文登區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組的同學收集了幾種常見的動物，欲了解他們的形態(tài)結構特征。

（A家兔、B家鴿、C蚯蚓、D鯉魚、E青蛙、F蝗蟲）請結合你學過的知識回答下列問題：

（1）某同學將C、F劃分一類，A．B、D、E劃分為一類，他劃分的依據(jù)是 。后一類動物中還少的動物類群是 ，它的頭后有 ，皮膚干燥，覆蓋著 。

（2）A在生殖發(fā)育方面的主要特點是 ；E在個體發(fā)育方面的突出特點是進行 發(fā)育。

（3）B的身體里有發(fā)達的 與肺相通，在飛行時起到輔助呼吸的作用。

（4）將F胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶 被淹沒所致；F生活在干旱的陸地上，它具有 ，可以防止水分散失。

（5）各種動物在形態(tài)、結構方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境 的關系。

（6）身體有許多相似體節(jié)的動物是 。（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．敞口的瓶里裝有煮沸的肉湯，在空氣中放久了會變質，原來是肉湯里面出現(xiàn)了細菌，這些細菌是從哪里來的呢？這屬于科學探究的（　　）
A．提出問題B．作出假設C．實施計劃D．表達交流

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示由大到小的包含關系，其中正確的（　�。�
A．1是蜥蜴       2是爬行動物  3是脊椎動物
B．1是先天性行為 2是繁殖行為3是求偶
C．1是真菌       2是細菌      3是病毒
D．1是魚         2是四大家魚  3是鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．蚯蚓走迷宮要經過200次以上的嘗試和失敗后，才能學會直接爬向潮濕的暗室，而走復雜迷宮的老鼠學習就快的多．據(jù)此請回答下列問題．
（1）蚯蚓和老鼠的行為都屬于學習行為．這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的．
（2）為什么老鼠比蚯蚓的學習要快的多？

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