【題目】小麥種子的結(jié)構(gòu)與玉米種子很接近,小麥面粉的主要成分是淀粉。那么面粉主要來自小麥種子的

A果肉 B胚乳 C子葉 D胚芽

【答案】B

【解析】

試題分析:小麥屬于單子葉植物,種子由種皮、胚和胚乳組成,胚乳是其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),小麥面粉的主要成分是淀粉。那么面粉主要來自小麥種子的胚乳,雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚的子葉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面與另外三種植物分類上不相同的是

A蚯蚓 B C D青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),應(yīng)歸為

A植物 B動物 C其它生物 D寵物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明幫父母收獲玉米時,發(fā)現(xiàn)有些玉米棒子上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是 。

A水分不足 B光照不足 C傳粉不足 D無機(jī)鹽不足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要驗證植物光合作用制造出淀粉,要使用的試劑和正確的現(xiàn)象是

A石灰水,變白色混濁 B酒精,變綠

C碘液,出現(xiàn)深藍(lán)色 D碘液,出現(xiàn)棕色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗,將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記,然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn),一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下表。請結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論完成下列問題。

1樺尺蛾的體色有深色和淺色,這是_________的結(jié)果。

2從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護(hù)色是不同的。根據(jù)達(dá)爾文理論,保護(hù)色的形成是 的結(jié)果。

3由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色。多年以后,此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的 填字母代號。

4通過上述事實(shí)說明,樺尺蛾的變異方向是 的,而選擇是 的。選填定向不定向

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在野外發(fā)現(xiàn)一株植物,經(jīng)過長期觀察發(fā)現(xiàn)這株植物無花,種子裸露,試分析該植物屬于

A單子葉植物 B雙子葉植物

C裸子植物 D被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為模擬膈肌的運(yùn)動示意圖,乙圖為平靜呼吸肺內(nèi)氣壓變化示意圖。據(jù)圖回答:

(1)圖中玻璃罩代表_________,橡皮膜代表_________。

(2)圖A表示________(填“呼”或“吸”) 氣狀態(tài), 此時膈肌________(填“收縮”或“舒張”),胸腔容積_________,肺隨著_________,肺內(nèi)氣體壓力相應(yīng)變化如乙圖所示的_________段(選填:AB段、BC段、AC段)。

(3)圖甲A、B過程合起來表示肺_________進(jìn)行氣體交換的過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各種組成成分的相互依存的關(guān)系,請根據(jù)圖回答下列問題。

1箭號表示吃與被吃的關(guān)系,與箭號含義相同的箭號還有[ 。

2箭號表示鳥的遺體等被分解者分解,與箭號含義相同的箭號還有[ ][ ]。

3箭號表示分解者將復(fù)雜的 分解成的簡單物質(zhì)被植物 。

4從這個例子可以看出,一幅圖中,相同的記號如本圖中的箭號可以有不同的 ,所以,觀察中思考非常必要。

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