【題目】如圖為植物組織形成過程.請分析回答問題.
(1)圖中①②③表示細(xì)胞__的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是__(填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的__過程,其結(jié)果形成了不同的__.
(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[]__.
(3)如圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于__組織.
(4)如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于__組織.
(5)植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是__→__→__→植物體.
【答案】 分裂 相似 分化 組織 C分生組織 營養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織 細(xì)胞 組織 器官
【解析】試題分析:圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過程,④表示細(xì)胞的分化過程,A機(jī)械組織,B保護(hù)組織,C分生組織,D營養(yǎng)組織,E疏導(dǎo)組織。
(1)此圖是細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的分化過程示意圖,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是由一個受精卵發(fā)育來的,①②③表示細(xì)胞分裂的過程,細(xì)胞分裂形成很多細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似的,其中一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,經(jīng)過④細(xì)胞的分化形成了不同的組織。
(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做分生組織。
(3)圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于營養(yǎng)組織。
(4)圖中E具有輸送物質(zhì)的功能,屬于輸導(dǎo)組織。
(5)植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金柚是梅州著名的水果,其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小麥、月季和玉米的分類等級圖,請你用所學(xué)知識回答:
(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和_____。
(2)包含生物種類最多是_____。最基本的分類單位是_____。
(3)確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是植物的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“不必說高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,輕捷的叫天子突然從草間直竄向云霄里去了.”下列哪項不是皂莢樹、桑葚、蟬、叫天子等生物的基本特征( )
A.新陳代謝 B.生長發(fā)育 C.反射 D.繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物研究中常用的觀察儀器。下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡〔如下圖)使用的敘述,正確的是
A. 對光時,需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是①③⑧⑨
B. 對光后,入眼的光線需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是⑨⑥③⑦
C. 觀察時,需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是④⑦①⑧
D. 觀察后整理時,需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)依次是④⑧⑨
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