分析 社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為.
解答 解:蜜蜂是營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物,蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂;工蜂數(shù)量最多,工蜂的任務(wù)主要是采集食物、哺育幼蟲(chóng)、泌蠟造脾、泌漿清巢、保巢攻敵等工作.蜂王的任務(wù)是產(chǎn)卵,只有1只,分泌的蜂王物質(zhì)激素可以抑制工蜂的卵巢發(fā)育,并且影響蜂巢內(nèi)的工蜂的行為.雄峰的任務(wù)是和處女王交配后繁殖后代,雄峰不參加釀造和采集生產(chǎn),個(gè)體比工蜂大些.
故答案為;社會(huì)行為;工蜂;雄蜂;蜂王
點(diǎn)評(píng) 掌握社群行為的特征,并加以判斷.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是真正的陸生動(dòng)物 | B. | 體表一般覆蓋鱗片或甲 | ||
C. | 生殖過(guò)程離不開(kāi)水 | D. | 所產(chǎn)的卵表面有堅(jiān)硬的卵殼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨 | B. | 關(guān)節(jié) | C. | 神經(jīng) | D. | 骨骼肌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繁殖速度快 | B. | 后代每年可提前結(jié)果 | ||
C. | 具備父母雙方的優(yōu)良特性 | D. | 后代保持親本性狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降水量減少 | B. | 森林減少 | C. | 水生生物減少 | D. | 人類(lèi)活動(dòng)影響 |
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