【題目】支持“滄海桑田”觀點(diǎn)的證據(jù)是（　�。�

A. 在海洋中發(fā)現(xiàn)了陸地生物的化石

B. 在陸地上發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石

C. 發(fā)現(xiàn)海洋局部有隆起現(xiàn)象

D. 發(fā)現(xiàn)陸地有凹陷現(xiàn)象

【答案】B

【解析】在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類(lèi)地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類(lèi)地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的。并且在陸地上發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石，有力的證明了地球由最初的汪洋大海變成了植被豐富的陸地，即“滄海桑田”的觀點(diǎn)形成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下圖，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）鳥(niǎo)具有與飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)：其身體呈_____，可______飛行中的空氣阻力；前肢已演變成_____，可使鳥(niǎo)能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）鳥(niǎo)具有與飛行生活相適應(yīng)的骨骼：其骨骼輕、薄且堅(jiān)固，圖中[1]內(nèi)部______，可減輕_____，便于飛行；其胸骨有高聳的[2]______，可附著發(fā)達(dá)的_____，為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

（3）鳥(niǎo)有與肺相通的[5]_______，該結(jié)構(gòu)具有_____作用，可提高肺內(nèi)氣體交換效率。

（4）鳥(niǎo)的體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度變化而變化，故鳥(niǎo)是______動(dòng)物，而魚(yú)與娃娃魚(yú)卻是______動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察下圖，回答問(wèn)題。

（1）用顯微鏡觀察時(shí)，調(diào)節(jié)__________準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為 5x，物鏡為 40x，則觀察到的物像放大了_倍；如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的左上方，應(yīng)該把玻片向_（“右下方”或 “左上方”）移動(dòng)，使物像位于視野中央。

（2）組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是圖中的__填“甲” 或“乙”）。

（3）圖中動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是_（填序號(hào)）。

（4）圖中，甲和乙圖中的[2]是_________，能控制物質(zhì)的進(jìn)出；甲、乙細(xì)胞細(xì)胞里都有的能量轉(zhuǎn)化器是[ ]_______；擠壓水果可以得到果汁，這些果汁主要來(lái)[ ]________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究綠色植物的光合作用，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線(xiàn)清晰，他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目的是吸收塑料袋中的___________，以便于與A葉片進(jìn)行對(duì)照。

（2）本實(shí)驗(yàn)要用碘液檢驗(yàn)是否形成____________，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，以消除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：______________。

（3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A和葉片B，利用酒精進(jìn)行脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除了葉片_______（填“A”或“B”）綠色部分變藍(lán)外，兩片葉的其他部位都沒(méi)有變藍(lán)。

（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明光合作用場(chǎng)所是_________。葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可得出的結(jié)論是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中親緣關(guān)系最近的是（　　）

A. 苔蘚植物和裸子植物

B. 藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物

C. 被子植物和蕨類(lèi)植物

D. 被子植物和裸子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將細(xì)胞比做汽車(chē)的話(huà)，發(fā)動(dòng)機(jī)靠燃料燃燒給汽車(chē)提供動(dòng)力，動(dòng)植物中稱(chēng)為能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B. 線(xiàn)粒體、葉綠體

C. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞質(zhì)、液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陸地生活的主要原因是

A. 青蛙體表無(wú)覆蓋物，失水較快

B. 青蛙的呼吸依賴(lài)肺和皮膚兩種器官

C. 在水中或陸地都沒(méi)有足夠的食物

D. 身體散熱差，不能長(zhǎng)時(shí)間留在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)有凈化污水的作用．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中，錯(cuò)誤的是

A．健康不能依賴(lài)于保健品

B．積極的人生態(tài)度有利于健康

C．“體強(qiáng)無(wú)病”就是健康

D．心理健康和道德健康也是健康的要求

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