【題目】科學(xué)家為證實自己所提的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù) （ ）
A.觀察
B.實驗
C.推論
D.考察
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【題目】從生物圈與人類的關(guān)系來看，生物圈2號的失敗說明的科學(xué)道理是（ ）
A.生物圈2號是一個開放的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈2號是人類和其他生物共同生活的家園
C.生物圈2號需要足夠的水量
D.人類目前為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們每一個人是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)圖譜，請根據(jù)圖中提示回答問題。
（1）產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[ ]_______。A過程發(fā)生在[ ]_________ 內(nèi)，B過程主要是在[ ]______中進(jìn)行，并通過[ ]_________和__________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。
（2）A中的染色體是____________的，共有___________條染色體。
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【題目】如圖為尿液的形成過程示意圖，表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位，經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題：
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(1)圖中結(jié)構(gòu)[③]中流動的是__________血，與結(jié)構(gòu)[2] 中流動的血液成分比較，濃度增大的是______________________________。
(2)分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體B應(yīng)是________，取自于圖中的[④]____________部位，是經(jīng)過____________________作用形成的。
(3)液體A的主要作用是______________________________________________，葡萄糖通過小腸絨毛上皮細(xì)胞的__________作用進(jìn)入液體A中，運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的__________結(jié)構(gòu)中氧化分解，為生命活動提供能量。
(4)原尿中的葡萄糖，經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細(xì)血管中，需穿過________層細(xì)胞膜。
(5)當(dāng)人的尿液中被檢驗出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時，說明____________通透性增大。
(6)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出，說明排泄還有其他途徑。你認(rèn)為還有哪些途徑？________________________(任填一種)。
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【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖中A是_____集中的區(qū)域。
（2）圖中[D]是___，對細(xì)菌有一定的保護(hù)作用；能夠使細(xì)菌在水中游動是[F]_____。
（3）大多數(shù)細(xì)菌參與自然界的___循環(huán)。
（4）細(xì)菌的生殖方式是___生殖。
（5）一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞，與真菌的細(xì)胞相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有___。與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有[C]細(xì)胞壁、[B]細(xì)胞膜和[E]___，但沒有__，所以多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型。
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【題目】陰雨天實驗室光線較暗，用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，正確的操作是（ ）
A.用小光圈、凹面鏡
B.用大光圈、凹面鏡
C.用大光圈、平面鏡
D.用小光圈、平面鏡
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