分析 生物圈:是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和.生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;統(tǒng)生物圈是地球上所有生物共同的家園,也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).
解答 解:生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.是地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園.
故答案為:生物圈.
點(diǎn)評 掌握生物圈的組成及其作用
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇 | B. | 人工選擇 | C. | 用進(jìn)廢退 | D. | 神創(chuàng)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈 | B. | 毛細(xì)血管 | C. | 靜脈 | D. | 靜脈瓣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表有外骨骼 | B. | 身體分節(jié) | C. | 具有翅 | D. | 適于陸地生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在調(diào)查時(shí),小王看見一條可惡的花蛇,很生氣,于是沒有記錄 | |
B. | 小張看見一朵漂亮的花,把它移栽到花盆里 | |
C. | 小李吃了食品后,把隨身帶的食品袋子留在山上 | |
D. | 小趙和小王發(fā)現(xiàn)一只像兔子的生物,看見小王沒記錄,于是自己記上了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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