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宋代蘇軾的詩中寫道“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”構成詩中“竹、桃、鴨”生物體的結構和功能的基本單位是（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市致遠實驗學校八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒，原因是（ ）

A．甜是顯性性狀 B．非甜是顯性性狀

C．相互混雜 D．相互選擇

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示發(fā)生在植物體內的某些生理過程，其中A、B、C表示三項生理活動，E、F表示兩種物質．請據圖分析回答：

（1）植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中過程[ ] 所釋放的能量．

（2）間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[ ] 的效率．該過程進行的場所是 ，E表示的物質是 ．

（3）當C過程大于A過程時，植物體內的物質得以積累，并使植物體表現(xiàn)出 現(xiàn)象．

（4）圖中的二氧化碳和氧氣進出葉片的“門戶”是 ．

（5）該植物體夜晚進行的生理活動是 （用圖中字母表示）．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥種子萌發(fā)幼苗的早期營養(yǎng)來自于（ ）

A．胚乳 B．胚 C．光合作用 D．土壤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省長沙市雨花區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在練習使用顯微鏡時，由甲圖變?yōu)橐覉D的操作中，下列說法正確的是（ ）

A．向右上方移動玻片標本，視野變暗

B．向左下方移動玻片標本，視野變暗

C．向右上方移動玻片標本，視野變亮

D．向左下方移動玻片標本，視野變亮

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜葉片橫切面如圖，請據圖分析回答：

（1）圖中[①] 和[⑤] 合稱 ，屬于保護組織，②④應屬于 組織．

（2）葉片正面比背面顏色 ．主要原因是接近上表皮的[ ]的細胞中含葉綠體更多．葉肉細胞含有的葉綠體是進行 的場所．

（3）光合作用需要的水分、無機鹽運輸到葉肉細胞是通過[ ] 實現(xiàn)的．

（4）圖中[⑥] ，由半月形的 組成．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

光合作用必須在光下進行，呼吸作用只能在暗處進行． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米、小麥、水稻等植物的種子中，營養(yǎng)物質（如淀粉）主要存在于（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．胚乳 D．子葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關光合作用和呼吸作用的敘述中，正確的是（ ）

A．所有的植物細胞都能進行光合作用和呼吸作用

B．在光下進行光合作用，在暗處進行呼吸作用

C．光合作用釋放能量，呼吸作用儲存能量

D．光合作用放出氧氣，呼吸作用放出二氧化碳

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