達(dá)爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗爭的原因是( )
A.生物個體之間有強有弱
B.生物同時存在著遺傳和變異之間的矛盾
C.生物過度地繁殖和有限的生存空間之間的矛盾
D.適者生存,不適者被淘汰
科目:初中生物 來源:2015-2016山東淄博臨淄邊河鄉(xiāng)中學(xué)九年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚.在觀察金魚時,他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合,鰓蓋也一張一合的,這是怎么回事呢?請你幫小孫同學(xué)解釋,魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水的意義是( )
A.進行呼吸 B.排出廢物
C.交換體內(nèi)外的水分 D.?dāng)z取食物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于先天性行為的是( )
①螞蟻作巢 ②蜜蜂采蜜 ③家蠶吐絲
④大山雀偷飲牛奶 ⑤鳥類遷徙 ⑥鸚鵡學(xué)舌.
A.①②③⑥ B.④⑥ C.①④⑤ D.①②③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是美國青年學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置,用以研究生命起源的化學(xué)進化過程.請回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當(dāng)于 ,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有 .正負(fù)電機接通進行火花放電是模擬自然界里的 .
(2)B裝置里的液體相當(dāng)于 ,實驗后可檢驗到其中含有 等有機小分子物質(zhì).
(3)此實驗證明:在生命起源的化學(xué)進化過程中,從 生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是( )
A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開
B.千里之堤,毀于蟻穴
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還
D.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省八年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果,它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)?( )
A.從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)
B.從有機小分子物質(zhì)生成有機大分子物質(zhì)
C.從有機大分子物質(zhì)構(gòu)成獨立的體系
D.從獨立的體系演變?yōu)樵忌?/p>
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中3是 ,4是 .
(2)圖中5是 ,它的作用是減少運動時1和4 的摩擦和緩沖震動.
(3)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現(xiàn)象.當(dāng)我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可使腐爛的水果散發(fā)出酒味的生物是( )
A.酵母菌 B.細(xì)菌 C.青霉 D.曲霉
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省青島市七年級上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察材料時,若光線太暗,應(yīng)選用( )
A.大光圈、平面鏡 B.小光圈、平面鏡
C.大光圈、凹面鏡 D.小光圈、凹面鏡
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