【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論認(rèn)為，現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A. 森林古猿 B. 黑猩猩

C. 長臂猿 D. 大猩猩

【答案】A

【解析】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們擁有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的什么作用（ ）

A. 維持生態(tài)平衡 B. 幫助植物傳粉

C. 幫助植物傳播種子 D. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早、中、晚三餐攝取的熱量比列最好是（ ）

A. 3:4:3 B. 3:3:4 C. 4:4:2 D. 4:3:3

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。病毒要是離開了活細(xì)狍，通常會(huì)成__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國魚類資源豐富，章魚、帶魚和墨魚都屬于魚類。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的發(fā)育不是變態(tài)發(fā)育的是

A.蟾蜍 B.青蛙

C.蛇 D.大鯢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧在人體細(xì)胞中的作用是（ ）

A. 分解水、釋放熱量 B. 分解食物為人體提供營養(yǎng)

C. 分解無機(jī)物為人體提供能量 D. 分解有機(jī)物為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器是

A. 種子生物反應(yīng)器 B. 乳房生物反應(yīng)器 C. 肉類生物反應(yīng)器 D. 植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案