【題目】冬天,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開門窗,很多同學(xué)會(huì)感到頭暈,注意力不集中,這是因?yàn)榻淌依铮ā 。?/span>
A.二氧化碳濃度太高,缺氧
B.溫度太高
C.氧的濃度太高
D.病毒和細(xì)菌太多

【答案】A
【解析】解:呼吸作用是指有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,可見呼吸作用是吸入氧氣,呼出二氧化碳的過程,教室若長(zhǎng)時(shí)間不開門窗,學(xué)生們進(jìn)行呼吸作用消耗了教室的氧氣產(chǎn)生了大量的二氧化碳,從而使教室內(nèi)缺氧,就會(huì)使人感覺精力不集中,甚至頭暈等.可見A符合題意.
故選:A
本題考查的是空氣的質(zhì)量影響人體的健康,可結(jié)合呼吸作用來分析、解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

B. 上皮組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織

C. 保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織

D. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、結(jié)締組織

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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”自然界將落花轉(zhuǎn)化為泥土的主要是(  )
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D.蚯蚓和蚊子

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【題目】下列屬于遺傳現(xiàn)象的是( 。

A. 柿樹上的果實(shí)有大有小B. 種瓜得瓜,種豆得豆

C. 豌豆植株有高有矮D. 菊花有白色和黃色

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)開始于( 。
A.細(xì)菌
B.動(dòng)物
C.真菌
D.綠色植物

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【題目】患過天花的病人,不再感染天花病毒,這屬于

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【題目】一個(gè)人的生命開始于

A. 受精卵 B. 嬰兒的出生 C. 卵子和精子 D. 胚胎

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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.生物圈
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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