吸收是消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入什么的過(guò)程                        (    )

    A. 消化系統(tǒng)            B.神經(jīng)系統(tǒng)         

C.呼吸系統(tǒng)            D.循環(huán)系統(tǒng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?保定)[2009年保定市中考]下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)圖中A為消化,D表示營(yíng)養(yǎng)物,這些營(yíng)養(yǎng)物在人體內(nèi)被消化和吸收的主要器官是
小腸
小腸

(2)食物經(jīng)過(guò)A后形成的可被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等)通過(guò)
循環(huán)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
運(yùn)輸?shù)竭_(dá)人體的每一個(gè)細(xì)胞.
(3)圖中B為呼吸,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,那么肺的功能單位是
肺泡
肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?梅列區(qū)質(zhì)檢)如圖為人體內(nèi)部分生理過(guò)程示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)過(guò)程①表示營(yíng)養(yǎng)物的
消化
消化
,過(guò)程②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
小腸
小腸

(2)A血管只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),可判斷A血管是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管

(3)在肺泡周圍發(fā)生氣體交換后,A血管內(nèi)的血液將由
靜脈
靜脈
血變成
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血.若將甲、乙兩種氣體分別通入澄清石灰水,先使澄清的石灰水變渾濁的是

(4)在正常情況下,葡萄糖在血液中的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定.如果某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的
胰島素
胰島素
分泌不足.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

[2009年保定市中考]下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.

魔方格

(1)圖中A為消化,D表示營(yíng)養(yǎng)物,這些營(yíng)養(yǎng)物在人體內(nèi)被消化和吸收的主要器官是______.
(2)食物經(jīng)過(guò)A后形成的可被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等)通過(guò)______運(yùn)輸?shù)竭_(dá)人體的每一個(gè)細(xì)胞.
(3)圖中B為呼吸,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,那么肺的功能單位是______.

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科目:初中生物 來(lái)源:《4.2 人體的營(yíng)養(yǎng)》2013年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市中考生物專項(xiàng)訓(xùn)練(解析版) 題型:填空題

[2009年保定市中考]下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)圖中A為消化,D表示營(yíng)養(yǎng)物,這些營(yíng)養(yǎng)物在人體內(nèi)被消化和吸收的主要器官是   
(2)食物經(jīng)過(guò)A后形成的可被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等)通過(guò)    運(yùn)輸?shù)竭_(dá)人體的每一個(gè)細(xì)胞.
(3)圖中B為呼吸,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,那么肺的功能單位是   

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科目:初中生物 來(lái)源:2010年中考生物考點(diǎn)訓(xùn)練11:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收(解析版) 題型:填空題

[2009年保定市中考]下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)圖中A為消化,D表示營(yíng)養(yǎng)物,這些營(yíng)養(yǎng)物在人體內(nèi)被消化和吸收的主要器官是   
(2)食物經(jīng)過(guò)A后形成的可被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等)通過(guò)    運(yùn)輸?shù)竭_(dá)人體的每一個(gè)細(xì)胞.
(3)圖中B為呼吸,呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,那么肺的功能單位是   

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