A. | 病原體 | B. | 傳染源 | C. | 傳播途徑 | D. | 易感人群 |
分析 傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者.
解答 解:艾滋病患者是能夠散播愛(ài)滋病病毒的人,因此艾滋病患者屬于傳染源.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇 | B. | 人工選擇 | C. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | D. | 激素調(diào)節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸煙易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病 | B. | 吸煙會(huì)影響他人的健康 | ||
C. | 吸煙是不健康的生活方式 | D. | 吸煙是人走向成熟的表現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
性狀 | 父親 | 母親 | 兒子 |
耳垂 | 有 | 無(wú) | 無(wú) |
酒窩 | 有 | 無(wú) | 有 |
舌頭 | 能卷舌 | 能卷舌 | 不能卷舌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素 | B. | 胰島素 | C. | 甲狀腺激素 | D. | 腎上腺素 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com