【題目】小輝同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)的早餐搭配:一碗稀飯、一根油條和少量泡菜.回答下列問(wèn)題.
(1)小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的和維生素等營(yíng)養(yǎng)素,長(zhǎng)期如此,容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良.建議他增加進(jìn)食和少量蔬菜、水果等.
(2)營(yíng)養(yǎng)成分消化吸收的主要場(chǎng)所是 .
(3)新鮮的蔬菜和水果中含有豐當(dāng)?shù)木S生索C,可預(yù)防 . (填疾病的名稱(chēng))
(4)小輝想探究番茄和柑橘中維生素C含量的高低,他査閱資料得知,維生素C溶液能使一定量的紫色高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素C溶液越濃,褪色程度越明顯.
【提出問(wèn)題】柑橘中維生素C含量比番茄中的高嗎?
【作出假設(shè)】柑橘比番茄味道酸,柑橘中的維生素C含量比番茄中的高.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①如圖,向兩支潔凈試管中各加人2ml一定濃度的紫色高錳酸鉀溶液,編號(hào)為甲、乙兩組;
②再同時(shí)向甲、乙兩支試管中分別加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁,振蕩搖勻;
③一段時(shí)間后觀察兩支試管現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論】
如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說(shuō)明假設(shè);如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯,或是兩支試管中顏色褪色基本相近,說(shuō)明假設(shè) . (填“成立”或“不成立”)
【實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià)】
本實(shí)驗(yàn)中甲組與乙組形成關(guān)系.為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué),可再加丙組實(shí)驗(yàn):向丙組試管中加入2ml相同濃度的和1ml蒸餾水,振蕩搖勻.
【答案】
(1)蛋白質(zhì);雞蛋
(2)小腸
(3)壞血病
(4)成立;不成立;對(duì)照;高錳酸鉀溶液
【解析】解:(1)食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.小輝同學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)的早餐搭配:一碗稀飯(淀粉)、一根油條(淀粉和脂肪)和少量泡菜(無(wú)機(jī)鹽),由此可見(jiàn):小輝的早餐食譜中缺乏人體需要的蛋白質(zhì)和維生素.長(zhǎng)期如此,容易導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良.建議他增加進(jìn)食雞蛋和少量蔬菜、水果等.(2)小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用場(chǎng)所,這是因?yàn)樾∧c長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.(3)缺乏維生素C易患?jí)难,蔬菜和水果中富含維生素C,所以多吃蔬菜和水果可預(yù)防壞血。4)如果甲試管中顏色褪色比乙試管中明顯,說(shuō)明柑橘中的維生素C含量比番茄中的高;如果乙試管中顏色褪色比甲試管中明顯說(shuō)明柑橘中的維生素C含量比番茄中的低.甲組與乙組形成對(duì)照,變量是維生素C,為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)、更科學(xué),可再加丙組實(shí)驗(yàn):向丙組試管中加入2ml相同濃度的高錳酸鉀溶液,和1ml蒸餾水,振蕩搖勻.所以答案是:(1)蛋白質(zhì);雞蛋;(2)小腸;(3)壞血;(4)成立;不成立;對(duì)照;高錳酸鉀溶液.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了維生素的作用和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握維生素:人體需求量少,不能供能,但生命活動(dòng)又必不可少的物質(zhì);營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程;消化道各段對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收:胃:少量的水、酒精(非營(yíng)養(yǎng));小腸(主要的吸收?qǐng)鏊,與其結(jié)構(gòu)有關(guān)):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和一部分維生素才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是鄰居張叔叔去醫(yī)院做血常規(guī)檢查的摘錄結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是
A. 顯微鏡觀察張叔叔的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多
B. 張叔叔皮膚受傷出血后,其傷口會(huì)流血不止
C. 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可推測(cè)張叔叔可能身體有炎癥
D. 如果給張叔叔輸液,針應(yīng)該刺入他的動(dòng)脈血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”是2018年6月5日“世界環(huán)境日”的主題。在共同對(duì)抗一次性塑料污染問(wèn)題的措施中,錯(cuò)誤的是
A. 限制一次性塑料袋的使用 B. 農(nóng)田塑料地膜回收
C. 篩選高效降解塑料的細(xì)菌 D. 焚燒白色垃圾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)并實(shí)施下列實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答:
(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇1號(hào)試管和_______號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)若把1號(hào)試管和3號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其目的是模擬研究正常攝食情況下_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)和3號(hào)試管都變藍(lán),其中1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是_____。
(4) 實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____________________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該(_____)
A.狼吞虎咽 B.細(xì)嚼慢咽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題.
(1)單眼皮與雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,判定雙眼皮為(填“顯性”或“隱性”)性狀;父親是雙眼皮的基因組成為 , 可見(jiàn)生物的性狀根本上講是由控制的.
(2)該夫婦符合“單獨(dú)兩孩”的國(guó)家政策,可再生一個(gè)孩子.是生兒還是生女,性別取決于(填“父親”或“母親”),受精卵發(fā)育的場(chǎng)所是 , 基因組成可能有種類(lèi)型.
(3)女兒逐漸長(zhǎng)大,以雙眼皮為美.成功地做了“人工雙眼皮”,結(jié)婚之后,該雙眼皮能不能遺傳給她的后代? .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是
A.蜻蜓點(diǎn)水 B.青蛙冬眠
C.兔的心臟在跳動(dòng) D.孔雀開(kāi)屏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因意外事故,有一反射弧的傳出神經(jīng)受損,該反射活動(dòng)( )
A. 不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動(dòng) B. 能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動(dòng)
C. 不能進(jìn)行,此人有感覺(jué) D. 能進(jìn)行,此人無(wú)感覺(jué)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃瓜、胡蘿卜、甘蔗、菠菜這些 植物供人們食用的部位分別屬于( )
A.根、莖、葉、果實(shí) B.果實(shí)、種子、葉、莖
C.果實(shí)、根、莖、葉 D.種子、葉、莖、根
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家將體重相同、發(fā)育正常的四只小白鼠用來(lái)做實(shí)驗(yàn),A鼠不做任何處理;B、C、D三只白鼠分別進(jìn)行不同的處理.一段時(shí)間后,經(jīng)驗(yàn)血,在100ml血液中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(單位:mg)
(1)A鼠在此實(shí)驗(yàn)中的作用是_____.
(2)B鼠被切除了_____,若它是一只幼鼠,將會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象.
(3)C鼠被切除了_____,若它是一只幼鼠,將會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象.
(4)D鼠被切除了_____,若它是一只成年鼠,將會(huì)出現(xiàn)_____.
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