12．非激素分泌異常而引起的一組疾病是（　　）
A．糖尿病和呆小癥B．巨人癥和侏儒癥
C．流感和腳氣病D．大脖子病和肢端肥大癥

分析 激素分泌異常癥是：幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易患巨人癥；幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥；甲狀腺激素分泌過(guò)多易患甲亢；胰島素分泌不足易患糖尿�。䞍E病、壞血病和腳氣病是由維生素缺乏引起的．

解答 解：A、糖尿病是胰島素分泌不足引起的，幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，不符合題意．
B、幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足易患侏儒癥；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易患巨人癥，不符合題意．
C、流感是由病毒引起的，腳氣病是由維生素B1缺乏引起的，符合題意．
D、大脖子病是由于體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的，肢端肥大癥是由于成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致的，不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 各種激素的作用及其分泌異常癥，是非常重要的考點(diǎn)要理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程與植物細(xì)胞相比，其不同之處在于（　　）
A．基本分裂過(guò)程不同B．細(xì)胞核的分裂不同
C．細(xì)胞壁的分裂不同D．形成的細(xì)胞數(shù)不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．“放屁蟲(chóng)”排臭氣退敵，這是一種防御行為．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．醫(yī)院婦產(chǎn)科病房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型是A型，從血庫(kù)中取血時(shí)應(yīng)首選（　　）
A．A型血液B．B型血液C．O型血液D．AB型血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．回顧學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)有些生物的結(jié)構(gòu)有奇妙的相似，這些結(jié)構(gòu)的功能也頗為相似．請(qǐng)將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整．
（1）細(xì)小的毛細(xì)血管遍布全身，一個(gè)體重為60千克的人，毛細(xì)血管總面積可達(dá)6000平方米，這與毛細(xì)血管和組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換功能相適應(yīng)．
（2）一個(gè)成年人的肺泡數(shù)目約為200萬(wàn)個(gè)，這與其氣體交換功能相適應(yīng)．
（3）小腸內(nèi)壁上有許多環(huán)形皺襞，其表面有許多細(xì)小的絨毛狀突起--小腸絨毛，這與小腸吸收功能相適應(yīng)．
（4）以上不同的生物結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是，都通過(guò)數(shù)量龐大的細(xì)小結(jié)構(gòu)增大表面積，從而更好地完成它們的功能．總之，上述事例都體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．難以分解的農(nóng)藥可以沿下列哪條鏈遞增（　�。�
A．草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇B．草→吃蟲(chóng)鳥(niǎo)→鼠→青蛙
C．草→兔→食草昆蟲(chóng)→貓頭鷹D．狐→兔→蜘蛛→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是綠色開(kāi)花植物一生的圖解．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的花既有雄蕊又有雌蕊，因此它是一朵兩性花．
（2）該種植物是依靠昆蟲(chóng)傳粉的，傳粉方式是異花傳粉．這種植物在開(kāi)花的季節(jié)如果遇到陰雨天，最好進(jìn)行
人工輔助授粉來(lái)提高產(chǎn)量．
（3）花粉粒落到雌蕊的柱頭上以后，受到黏液的刺激，開(kāi)始萌發(fā)形成花粉管．花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，從珠孔伸進(jìn)去，釋放出精子，精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，進(jìn)一步發(fā)育成種子里最重要的結(jié)構(gòu)胚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于動(dòng)物的生活環(huán)境及獲取食物方式的敘述中，正確的是（　�。�
A．珊瑚蟲(chóng)等腔腸動(dòng)物生活在水中，利用刺細(xì)胞幫助捕獲獵物
B．寄生蟲(chóng)終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存
C．軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水里的食物顆粒
D．節(jié)肢動(dòng)物生活在陸地上，利用口器獲取食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明家的車庫(kù)里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去，而車庫(kù)外干燥的水泥路上卻不見(jiàn)鼠婦的蹤影．小明決定進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當(dāng)）．
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤中以橫線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放濕土．這樣做的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．．
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入數(shù)量相同鼠婦．
④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)10次．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：潮濕環(huán)境下的鼠婦數(shù)目多，干燥環(huán)境中鼠婦數(shù)目少，．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土壤潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活．
（6）小明一共做了3次實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有必要嗎？有．如何處理這些數(shù)據(jù)？求平均值．
（7）在本實(shí)驗(yàn)中為什么不用1只鼠婦？減少實(shí)驗(yàn)誤差．
（8）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)如何處理這些鼠婦？放回捕捉環(huán)境．
（9）探究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該始終保持有1個(gè)，在本實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤的潮濕程度．
（10）如果要探究“溫度是否影響鼠婦的生活”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)出室溫和高溫（或低溫）的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這時(shí)的實(shí)驗(yàn)變量則是溫度．

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