【題目】下列哪一組說法是正確的?()
①小麥種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四個部分組成
②胚是種子的主要部分,是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,整個切面都變得一樣藍(lán)
④紅豆杉、黃皮、蘇鐵的種子外都沒有果皮包被
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】A
【解析】①小麥種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成,①正確;
②在一個完整種子中,種皮具有保護(hù)作用,胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,②正確;
③將一粒玉米種子縱切后,在切面滴碘液,其胚乳部分變藍(lán)。原因是玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)(淀粉)儲存在胚乳中,③錯誤;
④紅豆杉和蘇鐵是裸子植物,其種子外都沒有果皮包被,黃皮是被子植物,種子外面有果皮包被,④錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞的細(xì)胞核一分為二后,細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷,并形成新的細(xì)胞壁,從而使一個植物細(xì)胞分裂為兩個新細(xì)胞。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于屬于消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是
A. 青蛙捕食蝗蟲 B. 山羊吃樹葉
C. 兔子吃蘑菇 D. 人類吃黑木耳
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【題目】小兵在制作饅頭時發(fā)現(xiàn):夏天面團(tuán)發(fā)酵時間短,冬季面團(tuán)發(fā)酵時間長.這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時間可能與溫度有關(guān).于是他想設(shè)計一個方案來驗證自己的猜想.
(1)針對小兵同學(xué)的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是什么?_____.
(2)在小兵設(shè)計的對照實(shí)驗中,除了溫度這個條件不同外,其他條件都應(yīng)_____.
(3)上述的研究方法屬于_____法.
(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的單細(xì)胞微生物是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀下文,分析回答有關(guān)問題:
誰偷走了森林之王的遺體
森林“警長”組織動物開會.一年前,作為森林之王的老虎死了,大家為了表示對老虎的崇敬,把它埋在了鮮為人知的地方,并派了守衛(wèi),不準(zhǔn)其它動物出入墓穴.奇怪的是,一年后,“警長”發(fā)現(xiàn)埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遺體不見了.于是找來動物們開會,并表示一定要查明,究竟是誰偷走了老虎的遺體?
(1)請幫助分析,是誰偷走了老虎的遺體?________
(2)在自然條件下的動物遺體,時間長了都會消失,這對自然界有什么意義?________
(3)在人為條件下,用哪些方法能將動物遺體保存一年以上?(至少答3種)________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小華與母親去買水果,小華專挑漂亮的蘋果,等她挑好后,她母親又了拿幾個退回去,于是小華問媽媽,這是為什么呢?她媽媽說:這幾個蘋果的皮有破損,不能長時間存放,選擇果皮完好的水果,保存的時間長一些。你能嘗試解釋一下原因嗎?(_______)
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【題目】玉米田里的白化苗,在長到幾片葉時就會死亡。原因最可能是( )
A. 胚根沒有發(fā)育成根而死亡
B. 其根發(fā)育不良,不能從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽
C. 其葉肉細(xì)胞內(nèi)不含葉綠素,不能進(jìn)行光合作用
D. 其莖發(fā)育不良,軟弱易倒伏,且輸導(dǎo)能力較差
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述,錯誤的是
A. 細(xì)胞分裂是細(xì)胞核先一分為二,再進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B. 細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多
C. 細(xì)胞分化使生物體形成不同組織
D. 細(xì)胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲,使用年數(shù)越長,效果越差。下列對這一現(xiàn)象的解釋中,正確的是( 。
A. 農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差
B. 害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異
C. 農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
D. 農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
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