科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復習4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前世界上表現(xiàn)的突出問題如糧食短缺、水資源危機、環(huán)境污染等,其根本原因是 ( )
A. 科技不夠發(fā)達
B. 在世界范圍內(nèi)缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃
C. 人口的快速增長
D. 人們的環(huán)境保護意識較差
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省榮成市等六校六年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
西瓜里有許多粒種子,是因為在西瓜的子房內(nèi)有很多個
A. 子房壁 B. 胚珠 C. 花柱 D. 花粉粒
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示的實驗,甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時,左手捏緊皮管,右手松開。在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松一下。結(jié)果,乙瓶中的石灰水明顯是變渾濁。
(1)甲瓶中的渾濁程度較低,說明空氣中____________的含量較少。乙瓶中的渾濁程度______(填“較高”或“較低”),說明呼出的氣體中_______________含量較多。
(2)產(chǎn)生以上變化的原因是:氧氣透過肺泡壁和___________________進入了血液與____________結(jié)合,最終將氧氣運送到_______________。該處消耗了氧氣產(chǎn)生了_________________,通過血液循環(huán)將該氣體運送到肺部的毛細血管,透過毛細血管壁和肺泡壁進入了_________________,然后隨著濕潤的氣體一起排出。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
當體內(nèi)膽汁分泌不足時,將主要影響____________的消化。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
母親節(jié)到了,為了給媽媽一個驚喜,小澤為媽媽準備了一份午餐:米飯、紅燒魚、紅燜肉。你認為還應(yīng)該加上哪種食物,使之營養(yǎng)更均衡( )
A. 素炒芹菜 B. 牛奶
C. 小米粥 D. 排骨湯
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體通過呼吸系統(tǒng)吸入到人體內(nèi)的氧氣最終要到達
A.肺 B.血液 C.細胞 D.心臟
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科目:初中生物 來源:2016~2017學年安徽省蕪湖市八年級下學期期中教學質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”探究生男生女的幾率。其基本做法是:取兩個塑料盒,一個塑料盒中放10顆白色圍棋子和10顆黑色圍棋子,另一個塑料盒中放20顆白色圍棋子。每次從兩個塑料盒中各摸取一顆圍棋子,記錄白白,黑白的組合數(shù)量如下表,分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表:
請分析材料并回答下列問題:
⑴圖甲是人體體細胞內(nèi)一對性染色體組成,a染色體在模擬實驗中應(yīng)該用_______色圍棋子表示。
⑵在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時,上表中嚴重偏離理論結(jié)果的第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該_______(填“保留”或“舍棄”)。
⑶在模擬的實驗操作中,下列說法錯誤的是_______
A.選用透明的塑料盒,以盡量使實驗結(jié)果接近1:1
B.每次摸完并記錄完成后,摸出的圍棋子要放回原盒
C.完全隨機取出圍棋子
D.實驗次數(shù)越多,結(jié)果越準確
⑷為使實驗結(jié)果更為可靠,應(yīng)對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)_______,根椐該實驗結(jié)果,模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”得出的結(jié)論是______________。
⑸圖乙是家庭圖譜,若某遺傳病致病基因位于a染色體上,當Ⅰ代都正常,Ⅱ代4號出現(xiàn)遺傳病時,那么該致病基因來自于Ⅰ代的_______號。此時Ⅱ代3號患遺傳病幾率是_______%。
⑹圖乙中4號和5號若要二胎,那么生女孩的幾率是_______(填寫25%、50%、75%)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年湖南省張家界市永定區(qū)八年級下學期學業(yè)模擬考試(期中)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗,其中A、B、C、D表示四個步驟,請根據(jù)實驗回答下列問題:
⑴描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:變藍的是______號試管。
⑵饅頭在口腔中變甜與______號試管的變化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖。
⑶B步驟中的攪拌相當于口腔中____________________________的作用。
⑷小明是個性急的孩子,在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液,你預(yù)測小明看到的實驗現(xiàn)象是____________________。
⑸通過本次探究活動,你認為吃飯時應(yīng)該________(填“細嚼慢咽”或“狼吞虎咽”)。
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