11．將寫(xiě)有“P”字的不透明紙片放在載玻片上，用顯微鏡觀察時(shí)，在視野里看到的將是（　�。�
A．bB．dC．qD．漆黑一片

分析 顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．簡(jiǎn)便方法寫(xiě)紙上倒過(guò)來(lái)看．

解答 解：顯微鏡成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“d”．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“民以食為天”，每天大家都要從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，主食副食、粗糧細(xì)糧合理搭配
B．青少年兒童補(bǔ)鈣的同時(shí)也要補(bǔ)充維生素D，因?yàn)榫S生素D能促進(jìn)含鈣無(wú)機(jī)鹽的吸收
C．小明經(jīng)常牙齦出血，應(yīng)多補(bǔ)充胡蘿卜等富含胡蘿卜素的食物
D．購(gòu)買(mǎi)食物時(shí)，應(yīng)注意食品安全，仔細(xì)查看包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠商等信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片時(shí)，污點(diǎn)都不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在什么結(jié)構(gòu)上？（　�。�
A．目鏡上B．物鏡上C．玻片上D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在光線條件比較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該（　�。�
A．用凹面反光鏡B．使用高倍鏡C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．調(diào)小光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　　）
A．生物能動(dòng)，非生物不能動(dòng)B．生物能長(zhǎng)大，非生物不能長(zhǎng)大
C．生物有生命，非生物沒(méi)有生命   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合時(shí)，應(yīng)如何處理（　�。�
A．修改結(jié)果，使之與假設(shè)相符B．修改實(shí)驗(yàn)過(guò)程，使之與假設(shè)相符
C．依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果修改假設(shè)D．提出新假設(shè)再實(shí)驗(yàn)，得出一定結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．顯微鏡最主要的部件是（　�。�
A．鏡筒和鏡座B．目鏡和物鏡
C．反光鏡和遮光器D．粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終要進(jìn)入下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)被人體利用（　�。�
A．胃B．小腸C．細(xì)胞D．血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作，不正確的是（　�。�
A．在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
B．從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮，放在水滴中展平
C．用鑷子夾起蓋玻片從載玻片的正上方直接蓋下去
D．在蓋玻片的一側(cè)滴加染液，另一側(cè)用吸水紙吸引

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同步練習(xí)冊(cè)答案