動(dòng)脈血是指( )的血液

A.含氧豐富,顏色暗紅

B.含氧少,顏色暗紅

C.含二氧化碳多,顏色鮮紅

D.含氧豐富,顏色鮮紅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同種生物之間( )

A.有互助、有斗爭(zhēng) B.無(wú)互助、無(wú)斗爭(zhēng)

C.只互助不斗爭(zhēng) D.只斗爭(zhēng)不互助

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸的全過(guò)程包括下面四個(gè)環(huán)節(jié) ,其正確順序是①肺泡內(nèi)的氣體交換②組織里的氣體交換③肺的通氣④氣體在血液中的運(yùn)輸

A.①→②→③→④ B.③→④→①→②

C.③→①→④→② D.③→①→②→④

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液,藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路線是

①肺動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心房 ④左心室⑤右心房 ⑥右心室 ⑦主動(dòng)脈

A.③→④→①→②→⑤→⑥→⑦

B.③→④→⑤→⑥→⑦→①→②

C.①→②→③→④→⑦→⑤→⑥

D.⑤→⑥→①→②→③→④→⑦

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是

A.管壁較厚 B.管腔較大

C.血液流向心臟 D.管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小桐的爺爺患糖尿病,小桐到食品店給爺爺買餅干,他應(yīng)該特別注意

A.餅干的名字 B.餅干的生產(chǎn)日期

C.餅干的成分 D.餅干的生產(chǎn)廠家

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

麗麗在吃楊梅時(shí)將核咽了下去,楊梅核在體內(nèi)的“旅行”路線是

A.口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門

B.口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門

C.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門

D.口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省吉首市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物在自然界中起著非常重要的作用。利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾,體現(xiàn)了動(dòng)物具有

A、維持生態(tài)平衡的作用 B、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用

C、幫助植物傳粉的作用 D、幫助植物傳播種子的作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖

(1)如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是 圖,如果表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是 圖。

(2)圖中A、的[1]是 ,起保護(hù)和 細(xì)胞的作用,鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中,該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較 (填“薄”或“厚”)。

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