【題目】在對(duì)顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，要注意以下結(jié)構(gòu)構(gòu)成一直線的是（ ）

A．目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 B．目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺(tái)

C．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D．目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

【答案】A

【解析】

試題分析：光在空氣中沿直線傳播。在顯微鏡成像過(guò)程中，反光鏡反射的光線通過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡，最后到達(dá)觀察人的眼睛，最終觀察到物像。所以對(duì)光時(shí)必須保證通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡成一直線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物的生活環(huán)境中，只要有陽(yáng)光就能正常生長(zhǎng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，觀察雞蛋結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的解剖結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋鈍端打破，再撕破外殼膜，可以看見(jiàn)[3]________，它里面貯存空氣，為胚胎發(fā)育提供________．

（2）在適宜的條件下，將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[4]_______，該結(jié)構(gòu)是由_____分裂形成的．

（3）實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)皿里有許多透明的膠狀物，是[2]________，它能為胚胎發(fā)育提供所需的________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物的行為中，屬于社會(huì)行為的是( )

A.獵豹捕食受傷的羚羊 B.水蛭吸附水牛的皮膚

C.小丑魚(yú)躲進(jìn)�？茈U(xiǎn) D.小猴給猴王整理毛發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在地球上豐富多彩的生物是有原始生命逐漸進(jìn)化而來(lái)的，圖1是生物進(jìn)化的大致歷程，據(jù)圖回答

（1）最早的生命出現(xiàn)在________．

（2）生物進(jìn)化總體趨勢(shì)是________、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等．最適于陸地生活的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群是________．圖中1所屬類(lèi)群體腔中特有結(jié)構(gòu)叫________．

（3）始祖鳥(niǎo)化石證明古代鳥(niǎo)類(lèi)是由古代的________動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的．

（4）圖2是網(wǎng)民用電腦合成的一種奇怪生物﹣﹣狗頭鳥(niǎo)，假如我們不對(duì)________技術(shù)的使用加以限制，這種奇怪生物就有可能在不久的將來(lái)出現(xiàn)．這必將打破自然界的平衡，造成生態(tài)災(zāi)難．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣圈的空氣由多種氣體組成，如________、__________、__________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___________。在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫____________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：（10分）

（1）從果實(shí)和種子的形上來(lái)看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是和。
（2）圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是［］ ， 花粉粒萌發(fā)的部位是［］。
（3）果樹(shù)要結(jié)出果實(shí)和種子，一般要經(jīng)過(guò)開(kāi)花→ → → 結(jié)果四個(gè)階段。完成這些階段后，雌蕊的[ ]就會(huì)進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[]發(fā)育成種子，［］發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)。
（4）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由發(fā)育而成的。
（5）我縣很多地方都種有柑桔,若果農(nóng)在果園里放養(yǎng)蜜蜂，則柑桔的結(jié)果率就明顯提高。這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中， 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者是 的關(guān)系。
（3）植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用。

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