【題目】下列選項(xiàng)中，都屬于生物的一組是（ ）

①向日葵 ②珊瑚蟲 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇

A. ①②⑤⑦ B. ①②③④ C. ①③⑤⑦ D. ②⑤⑥⑦

【答案】A

【解析】生物的特征有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。①向日葵、②珊瑚蟲、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇③珊瑚具有生物的特征，屬于生物；③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石屬于非生物。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟是人體循環(huán)系統(tǒng)的主要器官，在此過(guò)程中主要提供

A. 場(chǎng)所 B. 血液 C. 動(dòng)力 D. 原料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不可以叫做排泄廢物的是（ ）

A．人體內(nèi)多余的水 B．尿素 C．糞便 D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春天，李冬同學(xué)在校園里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，他和同學(xué)對(duì)蝸牛的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起在校園里展開調(diào)查，并如實(shí)記錄不同環(huán)境中發(fā)現(xiàn)蝸牛的數(shù)據(jù)，如表所示。根據(jù)他們的調(diào)查記錄情況，可推斷適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是（ ）

地點(diǎn)

蝸牛數(shù)量

水泥路上

0只

水槽邊的石頭下

21只

種花的濕花盆底下

11只

干草地中

2只

A. 陰涼潮濕 B. 干燥陰涼 C. 低溫干燥 D. 高溫干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果酒暴露在空氣中會(huì)變酸，水果放久了會(huì)有酒味，這些現(xiàn)象稱為________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖片中蘊(yùn)含的生物學(xué)事實(shí)或重要概念，不正確的是（　�。�

A.細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)

C.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化形成人體的四種基本組織

D.人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春秋季節(jié)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口”病，是一種由腸道病毒引起的傳染病。對(duì)該病毒的相關(guān)研究中，不科學(xué)的是（ ）

A. 研究藥物，阻斷其繁殖

B. 進(jìn)行減毒滅活實(shí)驗(yàn)，制成疫苗

C. 研究其傳播途徑，可進(jìn)行預(yù)防

D. 借助光學(xué)顯微鏡，研究其細(xì)胞特點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用，根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（　　）

A. 為使藥物慢慢滲出

B. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

C. 膽汁不能消化淀粉

D. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A. 分解有機(jī)物，促進(jìn)光合作用產(chǎn)物的轉(zhuǎn)化

B. 分解有機(jī)物，為各種生命活動(dòng)提供必要的物質(zhì)

C. 吸收氧氣，釋放二氧化碳，維持氧氣與二氧化碳之間的平衡

D. 分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各種生命活動(dòng)的需要

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同步練習(xí)冊(cè)答案