分析 藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;
苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒有真正的根;
蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長的高大;
裸子植物,無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;
被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
解答 解:(1)海帶和荷花屬于水生植物;
(2)藻類植物海帶結(jié)構(gòu)簡單,沒有根莖葉的分化;苔蘚植物葫蘆蘚有莖和葉的分化,莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈,只有假根;蕨類植物桫欏、被子植物荷花桃樹和裸子植物紅豆杉有根莖葉分化,且有發(fā)達(dá)輸導(dǎo)組織
(3)裸子植物紅豆杉莎欏能形成種子,但種子外面沒有果皮包被,沒有真正的花和果實(shí);被子植物荷花桃樹有真正的花和果實(shí);
故答案為:(1)①④
(2)①;②;③④⑤⑥
(3)③;④⑥
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是明確植物各類群的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿 | A | B | C | |
實(shí)驗(yàn)步驟 | ① | 各滴加10毫升的蒸餾水 | ||
② | 取某品牌一小包裝內(nèi)的面包,分別放入培養(yǎng)皿中 | 不放面包 | ||
③ | 滅菌后,在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘,蓋上蓋子 | |||
④ | 置于室溫中 | 放入冰箱中 | 置于室溫中 | |
⑤ | 兩星期后用放大鏡觀察 | |||
觀察結(jié)果 | 有很多微生物 | 有少量微生物 | 觀察不到微生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵 | B. | 幼蟲 | C. | 蛹 | D. | 成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 燕子的生殖和發(fā)育過程包括求偶、筑巢、產(chǎn)卵和育雛四個過程 | |
B. | “誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為 | |
C. | 燕子的雛鳥屬于晚成雛 | |
D. | “青蟲不易捕,黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 土壤 | C. | 陽光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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