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【題目】如圖是人體呼吸運動模型圖,請回答問題:

(1)圖中表示胸廓的是______。(填標號)

(2)A表示的是______(填“呼氣”或“吸氣”)動作,此時③處于______(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),①的容積______。(填“縮小”或“擴大”)

【答案】 吸氣 收縮 擴大

【解析】

1、當肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,肺也隨之擴張,肺內氣壓低于外界大氣壓,外界氣體通過呼吸道進入肺,完成吸氣;當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。

2、由圖可知,①胸廓、②肺、③膈肌。

(1)呼吸運動是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的,所以圖中,①胸廓、②肺、③膈肌。

(2)A圖中②肺處于膨大狀態(tài),是吸氣過程,吸氣時肋間肌和膈肌收縮,胸廓體積增大,肺也隨之擴張,肺內氣壓低于外界大氣壓,外界氣體通過呼吸道進入肺

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔的白毛與黑毛是一對相對性狀,山由基因Rr控制.實驗中學“愛科學”小組飼養(yǎng)了幾只基因組成相同的雌雄白兔和幾只基因組成相同的雌雄黑兔,進行毛色遺傳實驗,結果如下表,請分析回答問題.

(1)根據表中______________組的實驗結果,可判斷家免毛色的______________色是顯性性狀.

(2)甲組親代的基因組成______________

(3)丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的,若丙組共繁殖64只家兔,則理論上有黑色家兔______________只.

(4)若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料,為獲得更多的白色家兔,應選擇______________組后代中的白色家兔進行雜交。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖,請分析并回答下列問題

1)圖中①和②表示了一塊骨骼肌的組成,①和②分別是_____、_____

2)圖甲表示_____運動狀態(tài),要完成該動作,A必須是_____狀態(tài),而B則是_____狀態(tài),圖乙中人體上肢的運動狀態(tài)需要肱三頭肌的收縮才能完成。如果人兩臂自然下垂AB分別處于_____、_____狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞和生殖細胞中各有多少條染色體( )
A.46、46
B.46、23
C.23、23
D.23、46

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請回答問題:

(1)在心臟的四腔中,壁最厚的是______,流靜脈血的兩個是______

(2)左心室與______之間有動脈瓣,能夠防止血液倒流。

(3)與心房直接連通的結構是心室和______。

(4)②表示的結構是______,里面流的是______(填“動脈血”或靜脈血”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請根據下圖分析回答:(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時后,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明______是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在_____環(huán)境中,其目的是防止植物進行______作用。

(3)在實驗過程中,玻璃罩內壁上出現(xiàn)的小水珠主要來自植物的______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關生命起源和生物進化說法,錯誤的是

A.米勒的模擬實驗證明了有機小分子可生成無機小分子

B.化石是研究生物進化非常重要的證據

C.生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,由水生到陸生,由低等到高等

D.達爾文用自然選擇學說來解釋生物進化的原因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1 下面是《觀察植物細胞》實驗,請回答問題按操作的順序排列圖中各標號所示步驟是______

A.2157436 B.2175346 C.3245174 D.2134756

2)圖3所示的操作方法,可以防止裝片里有_______產生。

3 若觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有大而圓且?guī)Ш谶叺奈锵,它可能?/span>_____________。

4)在觀察蚯蚓實驗中,經常用濕棉球擦試體表的做法,可保證蚯蚓正常進行___________。

5)某同學做了如下實驗,在兩個培養(yǎng)皿中分別放入等量的棉花,在棉花上面各放入10粒玉米種子,然后將它們放入不同條件下進行培養(yǎng),觀察種子萌發(fā)情況。

場所

溫度

棉花干濕狀態(tài)

萌發(fā)狀態(tài)

甲組

黑暗

適宜

一定水分

萌發(fā)

乙組

有光

適宜

一定水分

萌發(fā)

根據該同學的實驗設計,可以推測,本實驗探究了__________________是否是種子萌發(fā)所需要的條件。

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【題目】將月季的一段枝條插入土壤中,不久便長成一個新的植株,這種營養(yǎng)生殖的方式叫做

A嫁接 B壓條

C出芽 D扦插

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