【題目】當今社會食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，應采取的保存方法有

①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣

A．①③ B．①④⑤ C．②④⑥ D．②③⑥

【答案】D

【解析】

試題分析：由于各種細菌、霉菌等微生物，接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等．因此食物腐敗 變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長和大量繁殖，食品保存方法有②低 溫、③保持干燥、⑥隔絕空氣。而①高溫、④保持濕潤、⑤暴露空氣中細菌真菌的繁殖會加快，加速食品變質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中不屬于線形動物的是（ ）

A. 蛔蟲 B. 瘧原蟲 C. 鉤蟲 D. 絲蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學初三生物興趣小組的同學分別做了下列研究：

（1）小娟同學用菜豆種子為材料，設計實驗如圖1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子，均為飽滿且具有完整活性的胚，杯內(nèi)為清水，其他條件相同且適宜）．結果，只有種子B萌發(fā)．該實驗方案中實際上包括兩組對照實驗，分別是________．該實驗設計存在一個缺陷是________．

（2）小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中（如圖2），立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少．如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目________．

（3）小蘭為探究光合作用的條件設計了如下實驗：當圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)．結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來（如圖丙）．該實驗說明光合作用產(chǎn)生了________．為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設置了如圖乙所示的對照組．該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道粘膜上有纖毛和腺細胞，能夠黏附異物（包括病菌），形成痰，排出體外，從免疫的角度看，這屬于（ ）

A．第一道防線、非特性免疫 B．第二道防線、非特異性免疫

C．第一道防線、特異性免疫 D．第二道防線、特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示三種動物，圖乙表示B發(fā)育過程中的四個階段，請分析回答：

（1）圖甲中，能進行變態(tài)發(fā)育的是_____（填字母），學習能力最強的是_____（填字母）．

（2）圖甲中，受精作用離不開水的是_____（填字母）．

（3）圖乙中，其發(fā)育順序是_____（用箭頭和數(shù)字回答），蝗蟲的發(fā)育過程與果蠅不同，沒有蛹期，這樣的發(fā)育過程叫做_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對幼兒園預防傳染病措施的分類，不正確的是

A．將患病孩子送回家治療——控制傳染源

B．要求孩子飯前便后洗手——保護易感人群

C．每天對教室消毒處理——切斷傳播途徑

D．按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖，請分析回答：

（1）甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[D]________、[E]________、[F]________。

（2）若將細胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結構是圖中的[A]________。

（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別，你認為它們的差別主要是由________決定的？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____，乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____．

（2）甲圖中C和D的名稱是_____．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____．

（3）乙圖中d表示的發(fā)育時期叫做_____．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____（填圖中字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實、種子示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的①是由圖丁中的[　]________發(fā)育而來的，而圖丙中的②是由圖乙中的[　]________發(fā)育而來的。

（2）在我們的學習中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果，請你回想一下，圖丁中與鳥卵的卵黃功能相似的結構是[　]________。

（3）植物主要通過圖戊中的[　]__________吸收水分和無機鹽，而能使根不斷長長的結構是__________(填序號)。

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