【題目】一頭牛的結構和功能的基本單位是( 。

A. 系統(tǒng) B. 組織 C. 器官 D. 細胞

【答案】D

【解析】細胞是構成生物體的基本單位,細胞分化形成組織,不同的組織按一定的次序構成器官,除病毒不具有細胞結構外,植物、動物、人體結構和功能的基本單位是細胞。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于( 。

A. 保護組織 B. 輸導組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 分生組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】爬行動物是真正的陸生脊椎動物,主要表現(xiàn)在( 。

A. 用肺呼吸,而且肺泡數(shù)目多

B. 生殖和發(fā)育完全擺脫對水的依賴

C. 能夠在陸地上爬行

D. 皮膚有角質的鱗片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種豆南山下,草盛豆苗稀,這詩句中所述的豆苗與雜草之間的關系是( 。

A. 競爭 B. 捕食 C. 寄生 D. 共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面漫畫的題目是越賣膽兒越大。根據(jù)漫畫回答下列問題。

1)圖中的四種動物的共同特點是,身體內(nèi)部都有由脊椎骨組成的___________,統(tǒng)稱為____________。

2)圖中A動物的發(fā)育特點為________________。幼體發(fā)育只能在水中用_________呼吸,成體用________呼吸,皮膚可輔助呼吸。

3)圖中C動物善于飛行, 胸骨上高聳的突起叫做_______________________發(fā)達,附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作。身體內(nèi)有獨特的氣囊與________相通,可以輔助呼吸。所以它特有的呼吸方式是_______________________。

4)你很熟悉上圖中人們所捕捉的動物吧,請你簡要說明圖中人類的這種行為會對生物圈造成哪些影響?①____________________ 、②__________________ 。

5)現(xiàn)在野味店特別火爆,當發(fā)現(xiàn)野味店正在偷賣珍稀野生動物時,作為中學生的你應該怎么做__________?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤上各放置一個盛水的燒杯,杯內(nèi)都插著一根樹枝,兩根樹枝上的葉子數(shù)目有多有少,開始時天平兩邊平衡,后將此裝置移至陽光下照射或溫暖通風的地方,經(jīng)過一段時間后,觀察天平右邊下降,其主要原因是( )

A.兩邊樹枝光合作用積累的有機物量不等

B.杯內(nèi)水分蒸發(fā)量不等

C.兩邊樹葉蒸騰作用散失的水分量不等

D.兩邊樹枝呼吸作用的強弱不等

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【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的圖示,請分析回答:

1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞結構中的_____。

2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:______。(填數(shù)字)

3)要將圖二中的甲轉換為乙,應轉動______,換用_____(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。

4)視野中不易看到的結構是______,染色最深的結構是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是

A蛇冬眠 B煤燃燒

C蝌蚪長成青蛙 D羊吃草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。

(2)在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中,草中共有100千焦的能量,貓頭鷹至少可以獲得_____千焦的能量。

(3)從分類地位上看,圖中動物中最高等的動物是______,其生殖發(fā)育特征是______

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