【題目】蜜蜂營(yíng)群體生活，具有社會(huì)行為，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 蜂群中工蜂的數(shù)目很多

B. 蜂群中各個(gè)成員能夠獨(dú)立生活

C. 蜂群中不同成員之間分工合作

D. 蜜蜂聚集在一起可以防御敵人

【答案】C

【解析】社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。蜜蜂營(yíng)群體生活，具有社會(huì)行為，這是因?yàn)榉淙褐胁煌蓡T之間分工合作。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)”能力，能夠適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 揚(yáng)子鱷 D. 黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母親節(jié)這天，小寧為周日仍在加班的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燜魚(yú)和燉豆腐。從營(yíng)養(yǎng)搭配上看，你認(rèn)為增加下列哪種食物更加合理（　�。�

A. 香菇炒油菜 B. 牛奶 C. 排骨湯 D. 玉米粥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)手碰到針尖時(shí)會(huì)產(chǎn)生的現(xiàn)象是（ ）

A.只是縮手 B.因痛而縮手 C.縮手后才感覺(jué)痛 D.縮手和痛同時(shí)發(fā)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅中內(nèi)胚層圍成的結(jié)構(gòu)叫做（　�。�

A. 空腔 B. 消化腔 C. 體腔 D. 內(nèi)臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在無(wú)碘的水中用無(wú)碘食物飼養(yǎng)蝌蚪，最可能的結(jié)果是蝌蚪（ ）

A. 不能發(fā)育成蛙 B. 發(fā)育成甲狀腺腫大的蛙 C. 發(fā)育成正常的蛙 D. 很容易死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既有外分泌腺，又有內(nèi)分泌腺的器官是（ ）

A. 肝臟 B. 胰腺 C. 脾臟 D. 腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠（如圖）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：

（1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對(duì)性狀中是顯性性狀是______色。

（2）試寫(xiě)出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成：黑毛親本豚鼠：______；子一代豚鼠：______。

（3）某同學(xué)家里買(mǎi)了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請(qǐng)選用最簡(jiǎn)便的方法鑒定：

①選用毛色為______色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定。

②若所生后代中既有黑色個(gè)體又有棕色個(gè)體，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______。

③若多次交配后，所生豚鼠全是黑色，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)生物性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 波斯貓的藍(lán)眼和棕眼

C. 豌豆的紅花和豌豆的高莖 D. 羊的黑毛和兔的白毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案