下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 每個(gè)DNA分子上會(huì)有很多個(gè)基因

B. 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子；

C. 每條染色體上會(huì)有很多個(gè)蛋白質(zhì)分子

D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第6周生物復(fù)習(xí)試卷 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

B. 海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

C. 生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素，如競(jìng)爭(zhēng)、寄生、捕食和土壤等

D. 生物種類(lèi)和數(shù)量越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級(jí)下學(xué)期第6周生物復(fù)習(xí)試卷 題型：選擇題

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法。下面屬于正確調(diào)查步驟的是（ ）

①確定調(diào)查對(duì)象

②明確調(diào)查目的

③調(diào)查時(shí)如實(shí)記錄

④對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析

⑤制定調(diào)查方案

A. ②①⑤③④ B. ①②③④⑤ C. ③②④⑤① D. ①②④③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為生物進(jìn)化歷程示意圖﹣生物進(jìn)化樹(shù)，下列生物進(jìn)化樹(shù)中的序號(hào)與生物類(lèi)群的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不正確的是( )

A. ①指哺乳動(dòng)物

B. ②指兩棲動(dòng)物

C. ③指種子植物

D. ④指苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常情況下，一位男性把他的X染色體傳給女兒和兒子的機(jī)會(huì)分別是( )

A. 100%、0 B. 100%、100% C. 0、100% D. 50%、50%

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是昆蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育過(guò)程模式圖，其中B表示蛹期，則表示完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程的是( )

A. D→A→B→C

B. D→A→C

C. A→C→D

D. C→D→A→B

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

掌握一定的生物技術(shù)能更好的服務(wù)生活，下列做法不可行的是( )

A. 利用乳酸菌制作酸奶 B. 用保鮮膜包裹果蔬延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間

C. 發(fā)酵過(guò)程必須保持空氣流通 D. 冰箱低溫儲(chǔ)存食物延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在30題中，大腸能吸收的成分是部分的

A. ①⑥⑦ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②⑧

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的一個(gè)器官是

A．咽 B．口腔

C．喉 D．鼻

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同步練習(xí)冊(cè)答案