【題目】實驗結(jié)果與假設(shè)不符合時，應(yīng)如何處理?　 （ ）

A.修改結(jié)果，使之與假設(shè)相符B.修改實驗過程，使之與假設(shè)相符

C.依據(jù)實驗結(jié)果下結(jié)論D.提出新的假設(shè)，重新實驗

【答案】D

【解析】

科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論，表達和交流。

探究性實驗教學(xué)的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學(xué)生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓(xùn)練。因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓(xùn)練，具體要求是：觀察要仔細、客觀；根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究價值；假設(shè)是經(jīng)過周密的思考，針對問題得出的一種結(jié)論，用來解釋觀察的現(xiàn)象；實驗要設(shè)計正確的方法和步驟，實驗常常要重復(fù)多次，結(jié)果才可靠；得出結(jié)論要有充分的事實依據(jù)。而作出的假設(shè)有時可能是錯誤的，因此實驗結(jié)果與假設(shè)不符合時，應(yīng)提出新的假設(shè)，重新實驗。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人生中最美好的時期。下列關(guān)于青春期的說法錯誤的是（　　）

A.處于青春期的同學(xué)們要遠離香煙，拒絕毒品，需要更合理的營養(yǎng)

B.女孩來月經(jīng)、男孩出現(xiàn)遺精都是正常的生理現(xiàn)象

C.青春期是一生中身高突增和智力發(fā)展的黃金時期

D.性意識開始萌動，對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動員長跑時，人體呼出氣體增加，同時全身大量出汗。這說明生物具有的特點是

A.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.能對外界刺激作出反應(yīng)

C.生物生活需要營養(yǎng)D.具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人的生命活動具有調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（ ）

A.運動系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)D.內(nèi)分泌系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下面的動物與他們所屬的動物類群連起來。

（1）魚類 A、蟾蜍

（2）兩棲類 B、揚子鱷

（3）爬行類 C、蝙蝠

（4）鳥類 D、鯽魚

（5）哺乳類 E、鴛鴦

（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____（5）_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生命現(xiàn)象的過程中，實驗是開啟生命王國大門鑰匙之一．回答下列問題：

小箐同學(xué)選用金魚、魚網(wǎng)、溫度計、小魚缸、冰塊、熱水等為實驗材料，進行“探究水溫的變化對金魚呼吸的影響”實驗．

（1）將_____確定為要研究的變量，除了該變量，其余的條件都應(yīng)保持相同，并控制在適宜狀態(tài)．

（2）至少需將金魚均等分為_____組進行培養(yǎng)，并分別記錄各組中金魚_____每分鐘開閉的次數(shù)．

（3）比較適合的水溫變化范圍是_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，正確的是（　�。�

A.屬于噬菌體B.只能感染禽類

C.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成D.通過細胞分裂繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計探究實驗時，下列可以作為一組對照實驗的是（ ）

A.溫度和濕度B.空氣和溫度

C.干燥和濕潤D.光照和溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的單位由大到小的等級依次是：_____、門、綱、目、科、屬、_____。分類單位越小，生物的相似程度越_____，共同特征就越_____。包含的生物種類就越_____，生物親源關(guān)系就_____。

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