A. | 排泄消化 | B. | 排遺呼吸 | C. | 排遺排泄 | D. | 排泄排遺 |
分析 人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄;人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺,據(jù)此解答.
解答 解:A、人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄,消化是在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程,A錯誤;
B、排遺是人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程,呼吸是吸入氧,排出二氧化碳的過程,B錯誤;
C、人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便,排出體外的過程叫排遺,所以A過程是排遺;人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液.呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無機鹽和尿素;大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑,所以B過程是排泄;C正確;
D、因為A過程是排遺,B過程是排泄,D錯誤;
故選:C.
點評 掌握排泄和排遺的概念是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | a、b、c、d構(gòu)成一個反射弧 | |
B. | d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e,引起反射 | |
C. | 若b切斷,當刺激a時則e有反應 | |
D. | 若d切斷,當刺激a時則e有反應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物根尖細胞區(qū)別于動物細胞特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡、葉綠體等 | |
B. | 動植物細胞都有細胞膜,所以在顯微鏡下能看到清晰的結(jié)構(gòu) | |
C. | 通過克隆羊多利實例說明,細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 | |
D. | 動植物細胞都有葉綠體和線粒體,為生命活動提供能量,所以被稱為能量轉(zhuǎn)換站 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在越古老的地層中,成為化石的生物越簡單,那么在越晚近的地層中,成為化石的生物一定越復雜 | |
B. | 通過學習生物的進化的大致歷程,我們知道蕨類植物是有苔蘚植物進化來的 | |
C. | 通過對不同生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)進行比較,可以推斷它們之間的親緣關系 | |
D. | 從無機小分子到有機小分子,再到原始生命,每一步都得到科學家的證實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在于細胞核中 | B. | DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | ||
C. | 是遺傳物質(zhì)的載體 | D. | 在細胞分裂時結(jié)構(gòu)和組成發(fā)生改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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