有關(guān)苔蘚植物的功能，正確的是（　�。�
A、某些苔蘚植物可作為大氣污染的監(jiān)測(cè)植物B、促使沼澤陸地化C、具有良好的保持水土的作用D、加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤的形成
分析：此題是關(guān)于苔蘚植物與人類(lèi)的關(guān)系的選擇題，可結(jié)合苔蘚植物的分布特點(diǎn)來(lái)分析其功能，據(jù)此答題．
解答：解：首先，苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物．
  其次，苔蘚植物一般生長(zhǎng)密集，有較強(qiáng)的吸水性，因此能夠抓緊泥土，有助于保持水土．
  第三，苔蘚植物還可以積累周?chē)h(huán)境中的水分和浮塵，分泌酸性代謝物來(lái)腐蝕巖石，促進(jìn)巖石的分解，形成土壤，促使沼澤陸地化．可見(jiàn)ABCD符合題意．
故選：ABCD
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是了解其葉的特點(diǎn)，掌握苔蘚植物的意義，并結(jié)合題意，即可做出正確的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物圈中的綠色植物種類(lèi)多，形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，但它們都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境．請(qǐng)比較分析藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）從生活環(huán)境分析：能夠在光照強(qiáng)、干旱環(huán)境中生存的植物類(lèi)群是[
D
D
]
種子植物
種子植物
，大多數(shù)必須生活在水中的植物類(lèi)群是[
A
A
]
藻類(lèi)植物
藻類(lèi)植物
．
（2）從結(jié)構(gòu)上分析：藻類(lèi)植物進(jìn)行光合作用吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位是
葉狀體
葉狀體
；有根、莖、葉分化的植物類(lèi)群是
蕨類(lèi)植物和種子植物
蕨類(lèi)植物和種子植物
；莖、葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物類(lèi)群是[
B
B
]
苔蘚植物
苔蘚植物
．
（3）從生理功能上分析：藻類(lèi)、苔蘚植物“根”的作用是
固定
固定
，蕨類(lèi)、種子植物根的作用是
固定與吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
固定與吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
．蕨類(lèi)植物較苔蘚植物高大的原因是
體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織
體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織
．
（4）蕨類(lèi)植物的生殖細(xì)胞是
孢子
孢子
；能夠檢測(cè)空氣污染的植物是
苔蘚植物
苔蘚植物
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

生物圈中的綠色植物種類(lèi)多，形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，但它們都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境．請(qǐng)比較分析藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）從生活環(huán)境分析：能夠在光照強(qiáng)、干旱環(huán)境中生存的植物類(lèi)群是[________]________，大多數(shù)必須生活在水中的植物類(lèi)群是[________]________．
（2）從結(jié)構(gòu)上分析：藻類(lèi)植物進(jìn)行光和作用吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位是________；有根、莖、葉分化的植物類(lèi)群是________；莖、葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物類(lèi)群是[________]________．
（3）從生理功能上分析：藻類(lèi)、苔蘚植物“根”的作用是________，蕨類(lèi)、種子植物根的作用是________．蕨類(lèi)植物較苔蘚植物高大的原因是________．
（4）蕨類(lèi)植物的生殖細(xì)胞是________；能夠檢測(cè)空氣污染的植物是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

有關(guān)苔蘚植物的功能，正確的是


  1. A.
    某些苔蘚植物可作為大氣污染的監(jiān)測(cè)植物
  2. B.
    促使沼澤陸地化
  3. C.
    具有良好的保持水土的作用
  4. D.
    加速巖石風(fēng)化，促進(jìn)土壤的形成

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省威海市文登市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

生物圈中的綠色植物種類(lèi)多，形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，但它們都能適應(yīng)各自的生活環(huán)境．請(qǐng)比較分析藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）從生活環(huán)境分析：能夠在光照強(qiáng)、干旱環(huán)境中生存的植物類(lèi)群是[______]______，大多數(shù)必須生活在水中的植物類(lèi)群是[______]______．
（2）從結(jié)構(gòu)上分析：藻類(lèi)植物進(jìn)行光合作用吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位是______；有根、莖、葉分化的植物類(lèi)群是______；莖、葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織的植物類(lèi)群是[______]______．
（3）從生理功能上分析：藻類(lèi)、苔蘚植物“根”的作用是______，蕨類(lèi)、種子植物根的作用是______．蕨類(lèi)植物較苔蘚植物高大的原因是______．
（4）蕨類(lèi)植物的生殖細(xì)胞是______；能夠檢測(cè)空氣污染的植物是______．

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