【題目】種子結(jié)構(gòu)中的主要部分是

A. 種皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子葉

【答案】B

【解析】

試題植物的種子是由種皮和胚組成的，而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的，將來(lái)發(fā)育成植物體，為種子的主要部分。

考點(diǎn): 種子的結(jié)構(gòu)和成分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

(1)A細(xì)胞通過(guò)______形成B。B通過(guò)_____形成C。

(2)不同的組織按照一定次序排列在一起，完成一定的功能，即_______________。

(3)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒(méi)有的是[ ]_____________。

(4)人體的牙齒、食道、胃、腸、肝等在人體內(nèi)以一定的順序組合在一起構(gòu)成了人體的_______________。

(5)小梅學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次知識(shí)后，從市場(chǎng)買回幾個(gè)橘子進(jìn)行觀察、研究。她知道橘子植株是由六大器官構(gòu)成的，其中花果實(shí)種子與其生殖有關(guān)，合稱為_____________。她將橘子剩去皮后，看到的白色網(wǎng)狀筋絡(luò)，從組織的角度看，這是_______________。她拿起一瓣橘子，一口咬下去流出了黃色的汁液，美味的橘子辮里面含有的主要組織是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藻類植物的敘述不正確的是（ ）

A. 植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞的 B. 大都生活在水中

C. 有些藻類有莖、葉的分化 D. 細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置（瓶中植株未經(jīng)暗處理）。下列描述正確的是（ ）

A.該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣

B.該裝置中甲瓶中的氫氧化鈉能為幼苗提供營(yíng)養(yǎng)

C.該裝置中植株未經(jīng)暗處理，因此不能進(jìn)行光合作用

D.一段時(shí)間后該裝置中丙內(nèi)石灰水會(huì)變渾濁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥卵結(jié)構(gòu)中，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要是：

A. 卵黃和卵白 B. 卵殼膜 C. 系帶 D. 胚盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在如圖1的甲和乙中，植物細(xì)胞是__________，判斷依據(jù)是__________。

（2）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②] __________。

（3）切洋蔥時(shí)，常常會(huì)流眼淚，是因?yàn)檠笫[中含有刺激性物質(zhì)，這些物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的[　]________中。

（4）控制生物性狀的遺傳物質(zhì)，存在于[　] __________中。

（5）圖2表示的過(guò)程為______，其結(jié)果是形成了不同的______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是爬行動(dòng)物的是

A. 草蜥 B. 避役 C. 虎鯨 D. 響尾蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中衣服、面包放久了會(huì)“長(zhǎng)毛”，是由什么引起的（ ）

A.霉菌 B.酵母菌 C.真菌 D.病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析，正確的是（　�。�

A.圖一表示在透明的密閉溫室里，水稻種子從萌發(fā)到長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中氧氣含量的變化，第10—17天，氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌缰贿M(jìn)行光合作用

B.圖二是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線，可判斷該氣體是二氧化碳

C.圖三表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，根據(jù)A、B點(diǎn)光合作用的差異可知，增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

D.圖四曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度變化情況

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