【題目】下列動(dòng)物中能在空中飛行的無脊椎動(dòng)物是( )

A、蝙蝠 B、大雁 C、大山雀 D、蝴蝶

【答案】D

【解析】

試題分析:昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物,一般具有三對(duì)足、兩對(duì)翅,能爬行或飛行,運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng),是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物,蝴蝶屬于昆蟲,而蝙蝠為哺乳動(dòng)物,大雁和大山雀為鳥類,背部有脊椎骨組成的脊柱為脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ( )

A. 呼吸道 B. 支氣管

C. D. 氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做了相關(guān)調(diào)查后,繪制了食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_____,動(dòng)物屬于_____

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中共有_____條食物鏈,農(nóng)民為了減少蟲害,使用了不能被生物分解的殺蟲劑,一段時(shí)間后,體內(nèi)殺蟲劑含量最高的生物是_____

(3)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)同其他類型的生態(tài)系統(tǒng)一樣,都具有一定的_____能力,但這種能力是有限的.所以,在收獲季節(jié),農(nóng)民收割完農(nóng)作物后,該生態(tài)系統(tǒng)不能繼續(xù)存在.收獲后,有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染,針對(duì)這一現(xiàn)象,興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池,利用秸稈產(chǎn)生沼氣.那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____

(4)農(nóng)田的土壤中穴居著很多蚯蚓,興趣小組還觀察到,大雨過后,蚯蚓常常鉆出地面被踩死或碾死,令人痛心.蚯蚓是腐食性動(dòng)物,以土壤中的枯枝爛葉為食,它們能松軟土壤,有利于植物的根進(jìn)行_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】可繁早晨起來刷牙經(jīng)常牙齦出血,他應(yīng)注意多吃哪一類食物

A. 豬肝 B. 肥肉

C. 瘦肉 D. 蔬菜和水果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)(

A.轉(zhuǎn)換器 B.遮光器 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類有有耳垂和無耳垂之分.控制有耳垂的基因?yàn)锽,控制無耳垂的基因?yàn)閎.如圖是有關(guān)人類耳垂性狀的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問題:

(1)人有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上被稱為______性狀。

(2)該遺傳圖解中,父親的性狀表現(xiàn)是_______。

(3)從圖中基因組成看,母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞類型有______種。

(4)該圖解中的基因組成是_______。

(5)該夫婦生出一個(gè)無耳垂孩子的可能性是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的眼色有褐眼和藍(lán)眼之分,是由眼球 的色素決定的。

A. 角膜 B. 玻璃體

C. 瞳孔 D. 虹膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)的簡(jiǎn)單示意圖:

回答下列問題:

(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是____,①表示的生理過程是____

(2)B系統(tǒng)的主要器官是____,在②過程中進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的氣體是____。

(3)C系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟(腎)。正常情況下,在該器官中經(jīng)過腎小管的____作用,原尿中的葡萄糖和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。

A.猴子騎自行車 B.嬰兒吮吸乳汁 C.小袋鼠吃奶 D.菜青蟲取食

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同步練習(xí)冊(cè)答案