植物由小長(zhǎng)大的主要原因是
A.細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化B.細(xì)胞分化和液泡增大
C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞分裂和液泡增大
C

試題分析:細(xì)胞分裂指的是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程,細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大,生物體由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)探究《綠葉在光下制造淀粉》的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方案,以排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響:______.
(2)將暗處理過(guò)得天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是:______,將植物放在陽(yáng)光下幾個(gè)小時(shí)后,摘下這片葉放在______溶液中進(jìn)行______加熱,其目的是將葉的片中的______溶解到酒精中,直至葉片變?yōu)開_____為止.
(3)如圖A是遮光部分,B是見光部分.第2步后用清水沖洗葉片,在上面滴加碘液,其中變藍(lán)色的是______.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉在光下產(chǎn)生______,______是光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用大棚栽培農(nóng)作物時(shí),科技人員常在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其作用是
A.可減少蟲災(zāi)的發(fā)生
B.可促進(jìn)植物的有機(jī)物分解
C.可促進(jìn)植物的光合作用
D.使呼吸作用減弱,利于有機(jī)物積累

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

給莊稼施肥時(shí),用量越多越好。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生物體能由小長(zhǎng)大的主要原因是(  )
A.細(xì)胞的分化和細(xì)胞群的形成
B.細(xì)胞體積增大和細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞數(shù)目的增多及細(xì)胞分化
D.細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北方儲(chǔ)存蔬菜、水果的地窖里,常發(fā)生人窒息、暈倒的事情,其原因可能是(   )
A.地窖里的溫度過(guò)高B.蔬菜、水果的呼吸作用消耗了大量的氧氣
C.地窖里的濕度太大D.蔬菜水果產(chǎn)生了有毒物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

栽花或種莊稼都需要松土;而儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔。請(qǐng)你說(shuō)出其中的道理。(4分)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把萌發(fā)的種子放在密閉的瓶子里一段時(shí)間后,將燃燒的蠟燭放進(jìn)該瓶里,蠟燭熄滅,是因?yàn)榉N子(    )
A.呼吸作用,消耗了二氧化碳,放出氧
B.呼吸作用,消耗了氧,放出二氧化碳
C.光合作用,消耗了氧,放出二氧化碳
D.光合作用,消耗了二氧化碳,放出氧

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物細(xì)胞中的能量來(lái)自于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu) (     )
A.葉綠體B.細(xì)胞質(zhì)C.線粒體D.細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案