自然保護(hù)區(qū)的作用是“ ”、“ ”、“ ”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種動(dòng)物行為中，不屬于先天行為的是

A．小雞繞道取食 B．變色龍變色

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng) D．蜜蜂筑巢

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧大石橋水源第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)4月階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用下列四組鏡頭看同一血液玻片標(biāo)本，其中可以看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組是（ ）

A．目鏡——5X，物鏡——10X

B．目鏡——5X，物鏡——40X

C．目鏡——10X，物鏡——10X

D．目鏡——10X，物鏡——40X

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級(jí)圖解，請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是 。

（2）在進(jìn)化上比較低等的植物是 。

（3）共同特征最多的兩種植物是

（4）包含生物種類最多的分類單位是

（5）確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

長期大量使用抗生素，可能使病菌產(chǎn)生較強(qiáng)的抗藥性。（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用無菌棉棒蘸取一點(diǎn)乳酸菌放在經(jīng)過高溫滅菌的培養(yǎng)基上，這一過程被稱為 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果農(nóng)田中某種野草在地球上永遠(yuǎn)消失，對(duì)人類有何影響（ ）

A．沒有任何影響 B．生態(tài)系統(tǒng)更加穩(wěn)定

C．減少農(nóng)作物產(chǎn)量 D．喪失一個(gè)基因庫，其潛在價(jià)值消失

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙?jí)期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 ，細(xì)胞通過 與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼崽的母狼，瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇啼哭起來，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入了屋內(nèi)，聞?dòng)嵹s回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼進(jìn)入山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉的“狼孩”．請(qǐng)根據(jù)資料分析：

（1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從獲得的途徑來看是 行為．

（2）“狼孩”雖是人類的孩子，其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同，卻很象狼的行為．這說明了正常人的行為是在成長過程中通過 和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的 行為．

（3）越是高等的動(dòng)物，其生活中的 （填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為越多，越復(fù)雜，解決問題的能力就越 ，適應(yīng)各種環(huán)境的能力也就越 ．

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