在農(nóng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年品種優(yōu)良顆粒飽滿的留下來(lái)作為第二年的種子,這樣它們就要保留一年的時(shí)間。保存種子的最適環(huán)境條件是( 。

A.干燥、高溫、空氣流通     B.干燥、低溫、空氣流通

C.潮濕、高溫、空氣流通     D.潮濕、低溫、空氣流通

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性,一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng),含水量多,種子的呼吸作用強(qiáng),含水量少,種子的呼吸作用弱,種子的呼吸作用需要消耗氧氣,氧氣多呼吸作用強(qiáng),氧氣少呼吸作用弱,根據(jù)溫度、水、氧氣對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏種子應(yīng)該在低溫、干燥、少氧的條件下,可以降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)種子壽命,在充足的水分、空氣和適宜的溫度條件下呼吸作用最強(qiáng),種子的保存時(shí)間最短。

考點(diǎn):本題考查的是種子的保存,解答此類(lèi)題目需知理解植物的呼吸作用受溫度的影響。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東濟(jì)寧嘉祥四中第一學(xué)期10月月考初二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年品種優(yōu)良顆粒飽滿的留下來(lái)作為第二年的 種子,這樣它們就要保留一年的時(shí)間。保存種子的最適環(huán)境條件是( )

A.干燥、高溫、空氣流通   B.干燥、低溫、空氣流通

C.潮濕、高溫、空氣流通   D.潮濕、低溫、空氣流通

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東無(wú)棣縣柳堡中學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)八年級(jí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在農(nóng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年品種優(yōu)良顆粒飽滿的留下來(lái)作為第二年的種子,這樣它們就要保留一年的時(shí)間。保存種子的最適環(huán)境條件是( )

A.干燥、高溫、空氣流通 B.干燥、低溫、空氣流通

C.潮濕、高溫、空氣流通 D.潮濕、低溫、空氣流通

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2013屆山東省無(wú)棣縣十校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

在農(nóng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年品種優(yōu)良顆粒飽滿的留下來(lái)作為第二年的種子,這樣它們就要保留一年的時(shí)間。保存種子的最適環(huán)境條件是( )

A.干燥、高溫、空氣流通 B.干燥、低溫、空氣流通

C.潮濕、高溫、空氣流通 D.潮濕、低溫、空氣流通

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省無(wú)棣縣十校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:單選題

在農(nóng)村人們還保留著備種的傳統(tǒng),即把當(dāng)年品種優(yōu)良顆粒飽滿的留下來(lái)作為第二年的種子,這樣它們就要保留一年的時(shí)間。保存種子的最適環(huán)境條件是( )

A.干燥、高溫、空氣流通B.干燥、低溫、空氣流通
C.潮濕、高溫、空氣流通D.潮濕、低溫、空氣流通

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案