A. | 有些微生物使人患病 | |
B. | 微生物廣泛用于食品生產(chǎn) | |
C. | 微生物在醫(yī)藥工業(yè)中運(yùn)用不多 | |
D. | 微生物在采油、冶金、治理環(huán)境等方面有廣闊的應(yīng)用前景 |
分析 細(xì)菌、真菌等微生物的種類多種多樣,大多數(shù)細(xì)菌、真菌等微生物對(duì)人類是有益的,少數(shù)微生物對(duì)人類是有害的.
解答 解:A、大多數(shù)微生物對(duì)人類是有益,如酵母菌,少數(shù)有害,如黃曲霉能引起肝癌,A正確.
B、微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義,廣泛用于食品生產(chǎn),B正確.
C、利用青霉、放線菌等可以生產(chǎn)抗生素等,廣泛用于醫(yī)藥工業(yè)上,C錯(cuò)誤.
D、在采油、冶金、治理環(huán)境污染等方面廣泛應(yīng)用,通過(guò)基因工程生產(chǎn)胰島素、乙肝疫苗、干擾素等,微生物在氨基酸、有機(jī)酸、酶制劑、菌肥和農(nóng)藥生產(chǎn)方面得到應(yīng)用,都是微生物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用前景,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是微生物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用前景.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕地生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 踝關(guān)節(jié) | B. | 肘關(guān)節(jié) | C. | 膝關(guān)節(jié) | D. | 肩關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 舒張狀態(tài)、舒張狀態(tài) | B. | 舒張狀態(tài)、收縮狀態(tài) | ||
C. | 收縮狀態(tài)、收縮狀態(tài) | D. | 收縮狀態(tài)、舒張狀態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繁殖行為 | B. | 節(jié)律行為 | C. | 社群行為 | D. | 領(lǐng)域行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的農(nóng)作物抵抗旱澇和病蟲害能力較差 | |
B. | 城市生態(tài)系統(tǒng)由于人口密集,容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題 | |
C. | 園林生態(tài)系統(tǒng)在需市生態(tài)平衡平衡中具有重要的地位和作用 | |
D. | 人工生態(tài)系統(tǒng)能否持續(xù)發(fā)展,人作為生產(chǎn)者起著決定性作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有堅(jiān)韌的外骨骼 | B. | 身體分節(jié) | ||
C. | 足和觸角分節(jié) | D. | 有兩對(duì)翅,三對(duì)足 |
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