培育“試管嬰兒”和嫁接無核蜜橘，在生物學上依據(jù)的原理依次是（　�。�
A、無性生殖    有性生殖B、有性生殖     無性生殖C、克隆技術    轉基因技術D、轉基因技術   克隆技術
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

實行計劃生育的目的是（　�。�
A、控制人口數(shù)量B、提高人口素質C、保護資源和環(huán)境D、控制人口數(shù)量，提高人口素質

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科目：初中生物 來源： 題型：

控制人口的唯一選樣是（　�。�
A、提高死亡率B、降低出生率C、發(fā)動戰(zhàn)爭D、向外星球移民

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科目：初中生物 來源： 題型：

隨著科學技術的發(fā)展，生物技術與我們的生活越來越密切．下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是（　�。�
A、制作酸奶--發(fā)酵技術B、培育富含蛋白質的“馬鈴薯”--轉基因技術C、“多莉”羊的誕生--克隆技術D、培育抗蟲棉--生物防治技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

在抗病毒性感染中起主要作用（　�。�
A、干擾素B、抗毒素C、類毒素D、抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

某桿菌Bt基因能控制合成Bt殺蟲蛋白，它對多種害蟲具有毒殺作用．將Bt基因整合到棉花染色體上，棉花便獲得了殺蟲性狀．培育這種抗蟲棉花的生物技術是（　�。�
A、太空育種技術B、克隆技術C、轉基因技術D、組織培養(yǎng)技術

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列可應用生物技術進行的是（　　）
①凈化處理廢水、廢氣和廢渣   ②利用玉米渣生產(chǎn)酒精    ③克隆豬、羊等優(yōu)良動物 
④為不育的人克隆后代    ⑤培育和種植轉基因番茄．
A、①②③④B、①②③⑤C、②③④⑤D、①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

“試管嬰兒”胚胎發(fā)育的場所（　�。�
A、試管B、卵巢C、羊水D、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

興化是農(nóng)業(yè)大市，各地圍繞“三農(nóng)”，不斷創(chuàng)新工作思路．有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起了“農(nóng)博園”，它不僅是農(nóng)業(yè)高新技術示范和推廣基地，也是一個觀光休閑的園區(qū)．下列一些生產(chǎn)思路你認為“農(nóng)博園”不宜采用的是（　　）
A、投入沼氣池用于發(fā)酵B、用作食用菌的培養(yǎng)基C、就地焚燒D、用于生產(chǎn)可被微生物降解的塑料

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