下列關于細菌和真菌的說法，正確的是（ ）

A．細菌和真菌對人類一般都是有害的

B．細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病

C．細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

D．細菌和真菌主要作為分解者參與物質循環(huán)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學九年級：中樞神經(jīng)系統(tǒng)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅哪到校運動會女子短跑冠軍，她歡呼雀躍，并且心跳加快，血壓升高，在這個變化過程中，起調節(jié)作用的是（ ）

A．神經(jīng)調節(jié) B．激素調節(jié)

C．血液調節(jié) D．神經(jīng)和激素共同調節(jié)

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學九年級：神經(jīng)系統(tǒng)和激素調節(jié)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則．下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．“紅燈停，綠燈行”屬于條件反射

B．完成“紅燈�！狈瓷涞纳窠�(jīng)結構是反射弧

C．要看清遠處的交通標志需調節(jié)玻璃體的曲度

D．信號燈形成的物象和視覺形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

我們在學習和生活中，手指上會粘上許多細菌。假設：常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量。甲乙兩個同學設計了一個實驗，利用盛有滅菌肉汁蛋白質固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示，請評價他們的實驗方案。

（1）你認為________同學的設計合理，理由是_____________________。

（2）按手印相當于細菌培養(yǎng)步驟中的_______ 。

（3）在培養(yǎng)細菌之前對培養(yǎng)基必須高溫滅菌處理，這是因為_____________________。

（4）放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為___ ___。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列例子中，哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用？（ ）

A．螞蟻群體成員之間分工合作，共同維持群體的生活

B．重慶某地遭遇罕見蝗災，緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

C．為了提高農作物的產(chǎn)量，在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂

D．蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組合中全部屬于真菌的一組是（ ）

A．靈芝、香菇、酵母菌、木耳 B．霉菌、酵母菌、根瘤菌、猴頭菌

C．木耳、霉菌、根瘤菌 D．枯草桿菌、醋酸桿菌、足癬菌、肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省景德鎮(zhèn)市八年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于（ ）

A．提高了后代的成活率 B．使后代數(shù)理大大增加

C．增強了后代的體質 D．減輕母體負擔

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣西省欽州市欽州港區(qū)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲體內物質的運輸依靠（ ）。

A．細胞質的流動 B．食物泡的運動

C．纖毛的擺動 D．伸縮泡的收縮

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市七年級上練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“綠色水庫”的生態(tài)系統(tǒng)是

A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．農田生態(tài)系統(tǒng)

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