【題目】 以下不能獨(dú)立生活的生物是

A酵母菌 B草履蟲 C衣藻 D病毒

【答案】D

【解析】

試題分析:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,一旦離開就會變成結(jié)晶體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙的發(fā)育過程示意圖,請根圖回答下列問題:

(1)處在③]時期的蝌蚪非常像魚,這個時期的蝌蚪具有的特點(diǎn)是:長有鰓和鰭樣結(jié)構(gòu),用_____呼吸。

(2)開始具有成蛙特征的時期是[____](填序號),此時的蛙長出了____,主要用____呼吸。

(3)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在_____中完成。

(4)從圖中可以看出,青蛙的發(fā)育是_____發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙、家燕、春蠶個體發(fā)育的起點(diǎn)都是(  )
A.精子
B.受精卵
C.卵細(xì)胞
D.孢子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)⑤的結(jié)構(gòu)名稱是________,由⑤通過作用①產(chǎn)生的液體是________。

(2)④和⑥的結(jié)構(gòu)名稱分別是________,________。

(3)③處的液體和⑥處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是無機(jī)鹽和________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體遺傳信息的中心是( 。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體尿液的形成過程示意圖,表中的血漿、原尿、尿液分別取自于圖中結(jié)構(gòu)的不同部位,請分析回答:

成分(克/100毫升)

血漿

原尿

尿液

M

8

0.03

0

N

0.1

0.1

0

無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)尿液取自圖中的[_____];尿液的形成過程是連續(xù)的,而排尿是間斷的,這是因?yàn)?/span>_____可暫時貯存尿液。排尿反射的神經(jīng)中樞位于_____。

根據(jù)所學(xué)知識推斷,表中的成分[_____]為葡萄糖;若某人為糖尿病患者,其體內(nèi)葡萄糖經(jīng)過圖中的途徑有_____。

A.②③④⑥⑦

B.②③①⑤⑥⑦

C.②③①⑤⑧

(3)尿液中尿素的濃度遠(yuǎn)高于原尿中的濃度,其原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,蕨類植物的植株比苔蘚植物高大,其主要原因是( 。
A.蕨類植物生活環(huán)境比苔蘚植物好
B.生殖過程脫離了水的限制
C.植物體有了根、莖、葉的分化
D.根、莖、葉中有專門的輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒸騰作用對植物體自身的重要意義在于( 。
A.降低葉片表面溫度
B.降低環(huán)境溫度
C.調(diào)節(jié)空氣濕度
D.增加降雨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是____________存在的。

(2)根據(jù)圖可以判斷,甲為____性的體細(xì)胞染色體組成,其染色體表示為__________。

(3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有_____條染色體,其中染色體的組成表示為____________。

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