16．血液流經(jīng)腎小球的時(shí)候，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水，無(wú)機(jī)鹽，葡萄糖和尿素等物質(zhì)，可以通過(guò)重吸收后，形成原尿．

分析 尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球、腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．

解答 解：尿的形成包括腎小球的和腎小囊壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊中．腎小囊中的液體稱為原尿．
腎小管的重吸收作用：原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液中，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液．
故答案為：血細(xì)胞；大分子的蛋白質(zhì)；血漿；水；無(wú)機(jī)鹽；葡萄糖

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握尿液的形成過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．觀察眼球結(jié)構(gòu)模式圖（下如圖），回答：
（1）⑦是角膜，它無(wú)色透明，可以通過(guò)光線；[③]是視網(wǎng)膜它具有對(duì)光線敏感的細(xì)胞；適當(dāng)?shù)墓饩�條件下，正常人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，主要是由于[⑧]虹膜調(diào)節(jié)的結(jié)果．（注：括號(hào)中填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（2）患近視眼的人可以通過(guò)佩戴凹透鏡加以校正．預(yù)防近視眼，平時(shí)要注意用眼衛(wèi)生，例如，不能在行進(jìn)的車上看書，請(qǐng)你再說(shuō)出一點(diǎn)：不能在暗處看書．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是（　�。�
A．不同環(huán)境中蛙有不同的體色B．森林能保持土壤中的水分
C．燕子冬去春來(lái)D．海豹皮下脂肪厚達(dá)60毫米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各組動(dòng)物中，都屬于兩棲動(dòng)物的是（　�。�
A．烏龜、青蛙、鱷魚(yú)B．大鯢、蠑螈、烏龜C．蠑螈、大鯢、蟾蜍D．蟾蜍、青蛙、水獺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．扁形動(dòng)物的主要體征：身體呈左右對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門．如：渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1、2、4．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程光合作用的效率．它有助于維持生物圈中的碳-氧平衡．它是通過(guò)葉表皮的氣孔進(jìn)入葉片內(nèi)部的．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中某過(guò)程所釋放的能量；這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的線粒體 中．
（4）水和無(wú)機(jī)鹽，是由根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收，再通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸，達(dá)到葉片內(nèi)部．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．下列哪項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物所具備的特點(diǎn)（　�。�
A．身體分部有許多體節(jié)構(gòu)成B．體表有角質(zhì)層
C．都有三對(duì)足兩對(duì)翅D．足和觸角都分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，
②該食物網(wǎng)中共有食物鏈6條，寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹．
③在使用某種農(nóng)藥控制食草昆蟲(chóng)時(shí)，該種農(nóng)藥在圖中貓頭鷹體內(nèi)富集最多．
④該生態(tài)系統(tǒng)中除了圖中所示的生物之外，還有微生物
⑤本生態(tài)系統(tǒng)中的能量一開(kāi)始是從生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能開(kāi)始的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．采用低溫、脫水、真空包裝等方法，能夠抑制微生物在食品中的生長(zhǎng)和繁殖，可避免食物的腐敗變質(zhì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案