20.保護生物多樣性的最有效措施是( 。
A.就地保護B.遷地保護C.建立自然保護區(qū)D.建立繁育基地

分析 生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),據(jù)此解答.

解答 解:建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施,自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理. 
故選:C

點評 關鍵是掌握保護生物多樣性有效措施是建立自然保護區(qū).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列對微生物的描述,正確的是( 。
A.細菌具有成形的細胞核B.真菌都是單細胞生物
C.病毒是由細胞構成的D.細菌和真菌主要營腐生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.近期我市電視臺播報市中心血庫O型血告急,許多市民紛紛到各血站無償獻血.有關敘述錯誤的是(  )
A.健康成年人每次獻血200-300毫升是不會影響健康的
B.獻血時,針刺入的血管是靜脈
C.安全輸血應以輸同型血為原則
D.臨床上常根據(jù)病人病情的需要,有針對性地選用不冋的血液成分輸入病人體內.對于嚴重貧血者,可輸入血液成分中的血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在做“觀察心臟的結構”實驗時,用手捏心臟4個腔的壁,其中心壁最厚的是( 。
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.分析以下實驗,回答問題:
實驗一:切除狗的胰腺,尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀.
實驗二:將正常狗的胰管結扎,發(fā)現(xiàn)胰腺大部分萎縮,只有內部的一團團細胞--胰島活著,這時,狗的尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖.
(1)實驗一和實驗二進行對照,變量為胰島.
(2)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,推測可答:胰島的分泌物能調節(jié)糖的代謝.
實驗三:將胰島細胞提取液注射進切除了胰腺的狗的血液內,其糖尿病癥狀得到了緩解.
實驗四:將胰島細胞提取液飼喂切除了胰腺的狗,其糖尿病癥狀沒有得到緩解.
(3)從實驗三和實驗四的現(xiàn)象中可獲取哪些有用信息?胰島細胞提取液注射可治療糖尿病、胰島素治療疾病只能注射不能口服.(寫兩點即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示肺容積在呼吸過程中的同步變化曲線圖,表示肋間肌和隔肌處于舒張狀態(tài)是哪一區(qū)段?( 。
A.ce段B.ac段C.ab段D.cd段

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.W 細胞生長、分裂和分化過程如圖所示,其中細胞分化的結果是( 。
A.細胞體積增大B.細胞數(shù)目增多C.形成各種組織D.遺傳物質改變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.生物多樣性包括( 。
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.包括以上三項

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.自然選擇是指生物在一定的環(huán)境條件下,在生存競爭中適者生存,不適應者被淘汰的過程,生存競爭是自然選擇的途徑,生物的多樣性和適應性是自然選擇的結果.

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