【題目】生物的適應(yīng)性是相對(duì)的,生物對(duì)某一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍. .(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】√
【解析】
試題分析:生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中,時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響.生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍,也就是說(shuō),自然界中的每種生物對(duì)環(huán)境都有一定的適應(yīng)性,否則早就被淘汰了,這就是適應(yīng)的普遍性.但是,每種生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)都不是絕對(duì)的、完全的適應(yīng),只是一定程度上的適應(yīng),環(huán)境條件的不斷變化對(duì)生物的適應(yīng)性有很大的影響作用,這就是適應(yīng)的相對(duì)性.生活在雪地的老鼠毛色為白色,是一種保護(hù)色,不易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn),這對(duì)它躲避天敵動(dòng)物的捕食十分有利,這是對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)現(xiàn)象.如果降雪推遲,白色鼠反而易被天敵發(fā)現(xiàn)而遭捕食,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性;
現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.但并不是生物能適應(yīng)所有的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境的變化超出了生物的適應(yīng)能力,生物就會(huì)滅絕.這就是適者生存,不適者被淘汰.例如:將鯽魚(yú)放到海水中,不久鯽魚(yú)就會(huì)死亡,這說(shuō)明生物不能適應(yīng)所有的環(huán)境.
故說(shuō)法正確.
故答案為:√.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于骨在運(yùn)動(dòng)中所起作用的敘述不正確的是( )
A.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉
B.骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
C.骨在肌肉收縮牽引下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
D.骨本身是可以運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)了一些能動(dòng)的綠色顆粒.下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)( )
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能生長(zhǎng)和繁殖
C.能對(duì)環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)
D.體小且綠色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天應(yīng)該喝適量的水,這有利于( )
A.腎小管對(duì)水分的重吸收 B.腎小管對(duì)無(wú)機(jī)鹽的重吸收
C.體內(nèi)廢物 及時(shí)排出 D.腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃玉米棒子和葵花籽時(shí),常發(fā)現(xiàn)玉米果穗再現(xiàn)“禿頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象.其主要原因都是( )
A.傳粉不足 B.光照不足
C.開(kāi)得花較少 D.肥料不足
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.組織
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