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(2015秋•雨花區(qū)校級月考)在學習了染色體和DNA以及基因后,請你回答以下問題:

(1)從圖中可以看出這是一個 細胞(體細胞或生殖細胞)

(2)描述這個細胞中兩條染色體的來源

(3)如果這個細胞形成精子,會有 兩種.

(4)請你將染色體、DNA和基因用“>”符號排列 染色體DNA基因

(5)孩子或多或少地與自己的父母有些性狀相似,這說明了基因和性狀之間有什么關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北臨西縣一中七年級上第二次月考生物試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題

從主要食用部分上看,下列屬于同一類的一組是( )

①小麥 ②玉米 ③芝麻 ④大豆 ⑤花生 ⑥水稻 ⑦高粱

A.①②⑥⑦ B.②③④⑦ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑦

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北臨西縣一中七年級上第二次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

下列根屬于須根系的是( )

A.蒲公英根 B.辣椒根 C.槐樹根 D.蔥根

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北臨西縣一中八年級下第一次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

女性生殖系統(tǒng)中,產生卵細胞的結構和受精的場所分別是( )

A.卵巢、輸卵管 B.卵巢、子宮

C.子宮、輸卵管 D.子宮、陰道

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年河北臨西縣一中八年級下第一次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題

一枝原來開紅花的碧桃嫁接到開白花的碧桃上,這新嫁接上的枝條將來開花的顏色是( )

A.紅色 B.白色 C.粉色 D.紅色和白色

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南長沙市八年級(上)月考生物卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•雨花區(qū)校級月考)為了研究免疫的產生,同學們做了以下的實驗

步驟一:取六只小白鼠做實驗,平均分成甲乙兩組.

步驟二:甲組的小白鼠取活的肺炎球菌注入體內;

乙組取加熱殺死的肺炎球菌注入體內,過兩周后取活的肺炎球菌注入體內.

步驟三:觀察實驗結果:甲組全部死亡,乙組的全部存活

(1)這個實驗中所用的小白鼠健康狀況要一樣嗎? 為什么:

(2)乙組的小白鼠不死亡,是因為它們的體內產生了 ,這種免疫方式屬于 性免疫.

(3)如果將流感疫苗注射到乙組小白鼠的體內,小白鼠會患病嗎?為什么? .(兩問全對才得分)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南長沙市八年級(上)月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•湛江模擬)假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng),若把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會( )

A.迅速上升 B.緩慢上升 C.保持相對穩(wěn)定 D.上升后又下降

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南長沙市八年級(上)月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•雨花區(qū)校級月考)下列哪種不是人體健康的生活方式( )

A.按時作息 B.廢寢忘食地學習

C.遠離煙酒 D.積極鍛煉身體

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北省十堰市竹溪縣七年級(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•和縣期末)一個細胞連續(xù)分裂3次后,可形成多少個細胞?( )

A.3個 B.6個 C.8個 D.無數(shù)個

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