【題目】種植農(nóng)作物時(shí)要及時(shí)松土的直接原因是（　　）

A. 促進(jìn)植物的呼吸作用 B. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

C. 促進(jìn)植物的光合作用 D. 促進(jìn)植物進(jìn)行蒸騰作用

【答案】A

【解析】

細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作用。

植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。農(nóng)田及時(shí)松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)�？梢�(jiàn)A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1個(gè)細(xì)胞經(jīng)1次分裂可形成2個(gè)子細(xì)胞，則2個(gè)細(xì)胞經(jīng)3次分裂后形成的子細(xì)胞數(shù)是( )

A. 6個(gè) B. 8個(gè) C. 12個(gè) D. 16個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核中有染色質(zhì)等物質(zhì)，細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下哪一個(gè)階段不是鳥(niǎo)類生殖和發(fā)育必須經(jīng)過(guò)的階段（ ）

A. 求偶B. 交配C. 產(chǎn)卵D. 育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是（　�。�

A. 草←野兔→狐貍 B. 陽(yáng)光→嫩葉→釘螺→人→血吸蟲(chóng)

C. 樹(shù)葉→蚯蚓→細(xì)菌和真菌 D. 草→野兔→狐貍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列動(dòng)物中，不屬于類人猿的是（　　）

A. 黑猩猩B. 大猩猩C. 獼猴D. 長(zhǎng)臂猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要是由于（　�。�

A. 綠色植物的光合作用 B. 大氣的自我調(diào)節(jié)

C. 綠色植物的呼吸作用 D. 各種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的呼吸器官是（ ）

A. 氣孔B. 氣管C. 氣囊D. 氣門(mén)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前采用的生物分類系統(tǒng)主要有7個(gè)階層，從大到小依次是

A. 界、門(mén)、綱、目、科、屬、種

B. 界、綱、門(mén)、目、科、種、屬

C. 界、目、綱、門(mén)、科、種、屬

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同步練習(xí)冊(cè)答案