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【題目】人的性別決定于下列哪個時期（ ）

A. 受精卵形成時 B. 生殖細胞形成時

C. 嬰兒出生時 D. 青春期

【答案】A

【解析】人的性別決定于受精卵形成時，因為：在形成生殖細胞時，男性產生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；在形成受精卵時，如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉芽與枝條結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）乙圖中的[1] 來源于甲圖中[ ] 的發(fā)育．

（2）甲圖中的[D]能伸長主要是因為[A]生長點能分裂產生 ．

（3）乙圖中的[2] 來源于甲圖中的[ ] 的發(fā)育．

（4）乙圖中的[3]是 ，來自甲圖中的[ ] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能作為空氣污染檢測程度的指示植物是（　�。�
A.海帶
B.苔蘚
C.蕨類植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯誤的是

A. a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)

B. b表示水分由導管從低往高運輸，動力主要來自蒸騰作用

C. c表示水分的散失，“門戶”是氣孔

D. 綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”的實驗時所看到的菠菜橫切面如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A. 圖中1的細胞內含有較多的葉綠體

B. 圖中4是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”

C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D. 圖中3所有的葉肉細胞排列順序一致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袁隆平爺爺利用普通水稻和一種野生稻培育出了高產而優(yōu)質的超級水稻．他主要運用的育種方法是（　�。�
A.轉基因育種
B.雜交育種
C.誘導基因突變育種
D.人工選擇培育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖．A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質．下列說法錯誤的是：( )

A．使肉湯變質的細菌來自空氣中

B．甲乙兩圖所示的兩組實驗中，所控制的變量分別是是否煮沸和瓶頸

C．甲圖中控制變量的辦法是A瓶煮沸，B瓶不做處理

D．巴斯德的實驗中，鵝頸瓶的妙處是鵝頸瓶可防止空氣中的細菌進入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結構模式圖，請結合該圖閱讀下面內容，然后回答問題：

一個小孩的手指被蜜蜂蟄刺后，手立即縮回，并感到疼痛．以后看見蜜蜂或聽見蜜蜂飛來的聲音也會急忙躲藏．

（1）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回是________（非條件或條件）反射

（2）手指被蜜蜂蟄刺后立即縮回，說明脊髓具有__________功能，然后產生了痛覺，說明脊髓還有____________功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人的性別起作用的是（ ）。

A．蛋白質 B．性染色體

C．細胞 D．配子

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