對(duì)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的理解,不正確的是( 。
分析:自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
解答:解:達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存;達(dá)爾文認(rèn)為,地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,而生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導(dǎo)致生物在生活過程中生存而斗爭(zhēng),在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去.反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡.生物的變異是隨機(jī)產(chǎn)生的,產(chǎn)生的變異可能對(duì)生物的生存是有利的,也可能對(duì)生物的生存是不利的.不是環(huán)境的改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性變異,而是環(huán)境的改變對(duì)生物產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇.
故選A
點(diǎn)評(píng):用一句話概括起來,那就是:遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),生存斗爭(zhēng)是過程,過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?建寧縣質(zhì)檢)人體的一些常見疾病如肺炎、支氣管炎、流行性感冒等都與呼吸系統(tǒng)有關(guān),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)呼吸系統(tǒng)的組成中,
呼吸道
呼吸道
對(duì)空氣處理的能力是有限的,因此保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是很重要的.
(2)肺炎雙球菌可引起肺炎,該病菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核

(3)注射流感疫苗可預(yù)防流行性感冒,流感疫苗作為
抗原
抗原
進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體,這種免疫類型屬于
特異性
特異性
免疫.在流感多發(fā)季節(jié)要多開窗通風(fēng),這是預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(4)合理使用抗生素可以治療肺炎、支氣管炎等疾病,但濫用抗生素后藥效會(huì)下降,主要是因?yàn)榭股貙?duì)病菌的選擇作用,這可以用達(dá)爾文的
自然選擇
自然選擇
學(xué)說解釋.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?恩施州)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題
(1)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容,你可以這樣理解:由于過度繁殖,生物之間必然會(huì)出現(xiàn)激烈的
生存斗爭(zhēng)
生存斗爭(zhēng)
.生物本身就存在遺傳和變異,這樣就出現(xiàn)了適者生存,不適者被淘汰的結(jié)果.
(2)每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),提倡人人動(dòng)手,全民植樹.植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者,還能維持大氣中的
二氧化碳和氧氣(或碳-氧)
二氧化碳和氧氣(或碳-氧)
平衡.到了秋天,許多闊葉樹都紛紛落葉,就生物與環(huán)境的關(guān)系來看,這體現(xiàn)了
生物能適應(yīng)環(huán)境(或生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng))
生物能適應(yīng)環(huán)境(或生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng))

(3)為了防止食物腐敗,長(zhǎng)期貯存的食物一般要加防腐劑或放在冰箱里,其原理是為了
抑制(或降低)
抑制(或降低)
細(xì)菌、真菌等微生物的生活能力.
(4)反射除了能通過骨骼肌運(yùn)動(dòng)對(duì)刺激作出反應(yīng)外,還能通過平滑肌和腺體的活動(dòng)來調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)臟器官的功能狀態(tài).如:“望梅止渴”這一反射活動(dòng)的效應(yīng)器是
唾液腺
唾液腺

(5)為了便于人們按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別生物,依據(jù)生物某些特征的差異將生物分門別類.請(qǐng)把下面生物分類的依據(jù)填入生物檢索表中:
1.
能開花結(jié)果,用種子繁殖
能開花結(jié)果,用種子繁殖
…種子植物
2.葉脈平行,須根系…單子葉植物
2.葉脈網(wǎng)狀,直根系…雙子葉植物
1.不能開花結(jié)果,用孢子繁殖…孢子植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究與說明自然選擇學(xué)說是達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的中心內(nèi)容,100多年以來,自然選擇學(xué)說已被人們廣泛接受,但是它也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).
資料一:1984年在云南澄江發(fā)現(xiàn)了聞名于世的澄江動(dòng)物化石群.澄江動(dòng)物化石群向人們展示了各種各樣的生物在寒武紀(jì)里大爆發(fā)式的出現(xiàn),動(dòng)物的演化要比今天快得多,動(dòng)物新的構(gòu)造模式或許能在“一夜間”產(chǎn)生.現(xiàn)在生活在地球上的各個(gè)動(dòng)物門類當(dāng)時(shí)幾乎都已存在,只是處于非常原始的狀態(tài).
資料二:日本生物學(xué)家木村資生發(fā)現(xiàn),生物的變異一般是中性的,即變異對(duì)生物個(gè)體來說,既無害也無利.此外,由于一個(gè)氨基酸分子一般有多個(gè)遺傳密碼,例如,當(dāng)遺傳密碼由CUU變成CUA時(shí),它所決定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此當(dāng)堿基發(fā)生突變后,對(duì)生物性狀的影響十分微弱.
資料三:生物群落中,個(gè)體之間不僅有激烈的斗爭(zhēng),也有和諧的合作.小鳥會(huì)幫助鱷魚清除牙縫中的肉屑,母獅子會(huì)合作哺乳別的幼獅,老斑馬甚至在群體中被獅子追逼的時(shí)候迎向前去,用自殺來保護(hù)群體.
結(jié)合自然選擇理論,指出以上資料哪些不支持達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

探究與說明自然選擇學(xué)說是達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的中心內(nèi)容,100多年以來,自然選擇學(xué)說已被人們廣泛接受,但是它也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).
資料一:1984年在云南澄江發(fā)現(xiàn)了聞名于世的澄江動(dòng)物化石群.澄江動(dòng)物化石群向人們展示了各種各樣的生物在寒武紀(jì)里大爆發(fā)式的出現(xiàn),動(dòng)物的演化要比今天快得多,動(dòng)物新的構(gòu)造模式或許能在“一夜間”產(chǎn)生.現(xiàn)在生活在地球上的各個(gè)動(dòng)物門類當(dāng)時(shí)幾乎都已存在,只是處于非常原始的狀態(tài).
資料二:日本生物學(xué)家木村資生發(fā)現(xiàn),生物的變異一般是中性的,即變異對(duì)生物個(gè)體來說,既無害也無利.此外,由于一個(gè)氨基酸分子一般有多個(gè)遺傳密碼,例如,當(dāng)遺傳密碼由CUU變成CUA時(shí),它所決定的氨基酸仍然是亮氨酸,因此當(dāng)堿基發(fā)生突變后,對(duì)生物性狀的影響十分微弱.
資料三:生物群落中,個(gè)體之間不僅有激烈的斗爭(zhēng),也有和諧的合作.小鳥會(huì)幫助鱷魚清除牙縫中的肉屑,母獅子會(huì)合作哺乳別的幼獅,老斑馬甚至在群體中被獅子追逼的時(shí)候迎向前去,用自殺來保護(hù)群體.
結(jié)合自然選擇理論,指出以上資料哪些不支持達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明.

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科目:初中生物 來源:2013年湖北省恩施州中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題
(1)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容,你可以這樣理解:由于過度繁殖,生物之間必然會(huì)出現(xiàn)激烈的    .生物本身就存在遺傳和變異,這樣就出現(xiàn)了適者生存,不適者被淘汰的結(jié)果.
(2)每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),提倡人人動(dòng)手,全民植樹.植物不僅是生物圈中的生產(chǎn)者,還能維持大氣中的    平衡.到了秋天,許多闊葉樹都紛紛落葉,就生物與環(huán)境的關(guān)系來看,這體現(xiàn)了   
(3)為了防止食物腐敗,長(zhǎng)期貯存的食物一般要加防腐劑或放在冰箱里,其原理是為了    細(xì)菌、真菌等微生物的生活能力.
(4)反射除了能通過骨骼肌運(yùn)動(dòng)對(duì)刺激作出反應(yīng)外,還能通過平滑肌和腺體的活動(dòng)來調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)臟器官的功能狀態(tài).如:“望梅止渴”這一反射活動(dòng)的效應(yīng)器是   
(5)為了便于人們按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別生物,依據(jù)生物某些特征的差異將生物分門別類.請(qǐng)把下面生物分類的依據(jù)填入生物檢索表中:
1.    …種子植物
2.葉脈平行,須根系…單子葉植物
2.葉脈網(wǎng)狀,直根系…雙子葉植物
1.不能開花結(jié)果,用孢子繁殖…孢子植物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案