分析 動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).它們的異同點(diǎn)如下:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
植物細(xì)胞 | 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | 有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
動(dòng)物細(xì)胞 | 沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 |
解答 解:(1)由細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]液泡.乙圖與甲圖相比除都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)外,乙圖還有細(xì)胞壁、液泡.由此可知,甲圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,因此在制作有甲細(xì)胞的裝片時(shí),載玻片上滴加的液體是生理鹽水.
(2)對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核和D細(xì)胞質(zhì),C細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(3)使用顯微鏡觀(guān)察時(shí),如果已經(jīng)看到了物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察時(shí),視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片.轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片,不動(dòng)就不在裝片;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上.題干中,某同學(xué)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒(méi)有隨著移動(dòng),說(shuō)明污點(diǎn)在一定在目鏡上.
(5)顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“b”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“q”.
(6)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長(zhǎng)物鏡2,在觀(guān)察的時(shí),高倍物鏡距離玻片就近,高倍鏡距離近,近視野就窄,但看到物像大,因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是5.
(7)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少,視野暗,平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗.
故答案為:
(1)乙;生理鹽水;
(2)細(xì)胞核;
(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;
(4)目鏡;
(5)A;
(6)C;
(7)C.
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能及顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型血的病人可以接受AB型的血 | |
B. | 血液中血漿約占25%,淡黃色、半透明 | |
C. | 人體出現(xiàn)炎癥時(shí)血液中白細(xì)胞會(huì)比紅細(xì)胞多 | |
D. | 緊急時(shí)一個(gè)健康的O型血的成年人可以給A型血的病人獻(xiàn)血200ml |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若b表示心臟,則c中的物質(zhì)成分基本無(wú)變化 | |
B. | 若b表示肺,則c中的氧氣含量大量減少 | |
C. | 若b表示小腸,則飯后c中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量增加 | |
D. | 若b表示腎臟,則c中的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素均減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取用顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握鏡臂,一手托住底座 | |
B. | 應(yīng)養(yǎng)成兩眼睜開(kāi),右眼通過(guò)目鏡觀(guān)察的習(xí)慣 | |
C. | 觀(guān)察的基本程序是對(duì)光→放置標(biāo)本→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒至物鏡接近裝片→逆時(shí)針調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至看到物像→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰→移動(dòng)裝片進(jìn)行觀(guān)察 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)擦拭干凈,如需擦拭鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦凈;轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把兩個(gè)物鏡偏到兩旁,并將鏡筒下降到最低處后,把顯微鏡放入鏡箱,送回原處 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是綠色的 | B. | 它不能自由運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料 | D. | 它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | B. | 它能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料 | ||
C. | 它不能自由運(yùn)動(dòng) | D. | 它是綠色的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與多莉的產(chǎn)生相應(yīng)的受精和生殖方式分別是體外受精、卵生 | |
B. | 克隆屬于無(wú)性生殖 | |
C. | 重組細(xì)胞發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自甲綿羊乳腺細(xì)胞中的卵黃 | |
D. | 多莉的外形特征與丙綿羊相似 |
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