17．種子比孢子的生命力強(qiáng)，壽命長(zhǎng)，在生物體結(jié)構(gòu)層次上種子屬于器官，而孢子只是一個(gè)細(xì)胞，因此種子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)．

分析 種子的生命力比孢子的強(qiáng)的多，壽命也比孢子長(zhǎng)．種子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)．

解答 解：孢子只是一個(gè)細(xì)胞，只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則很快就失去生命力．種子則不同，一個(gè)完整的種子是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，在比較干旱的地方也能萌發(fā)；如果遇到過(guò)于干燥或寒冷的環(huán)境，它可以待到氣候適宜時(shí)再萌發(fā)．因此，種子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)．
故答案為：生命力；細(xì)胞；強(qiáng)

點(diǎn)評(píng) 仔細(xì)比較種子和孢子的特點(diǎn)，明確種子比孢子生命力強(qiáng)的原因，結(jié)合題意，正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．貯藏種子，應(yīng)把種子保存在什么樣的條件下（　　）
A．高溫干燥B．高溫潮濕C．低溫干燥D．低溫潮濕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．與植物細(xì)胞相比，人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)缺少細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．骨的成分相對(duì)含量在人的一生中不會(huì)改變．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是植物受粉的模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）如圖所示，該植物的傳粉方式為自花傳粉．
（2）當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上，受到柱頭分泌的黏液刺激，花粉會(huì)萌發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的花粉管．
（3）受粉后，花中的花藥、花絲會(huì)凋落；子房會(huì)發(fā)育成果實(shí)；胚珠會(huì)發(fā)育成種子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下列有關(guān)炭疽病的敘述，回答下列問(wèn)題：
炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種傳染病，牛馬羊等草食牲畜最易得此病，主要癥狀為高熱粘膜紫黑呼吸困難等，常不及醫(yī)治而死．尸體應(yīng)燒毀或深埋．健畜每年接種減毒的炭疽桿菌菌苗．由于接觸病畜的皮毛或進(jìn)食未煮熟的病畜肉類(lèi)可引起人類(lèi)炭疽病，以皮膚炭疽為常見(jiàn)．法國(guó)著名科學(xué)家巴斯德對(duì)炭疽病等進(jìn)行過(guò)深入研究，發(fā)明了制造疫苗的方法和預(yù)防接種，從而使免疫學(xué)發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)．
（1）經(jīng)物理化學(xué)等方法處理后，病原體毒性減低，這時(shí)的病原體被稱(chēng)為稱(chēng)為疫苗，它不具備感染性，經(jīng)注射口服鼻吸等方法進(jìn)入健畜體內(nèi)，使健畜體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而獲得免疫，這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫．
（2）帶菌的牛羊等對(duì)健康人來(lái)說(shuō)是傳染源，健康人可稱(chēng)為易感人群，病畜尸體燒毀或深埋屬傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源．
（3）該病能否用抗生素治療能用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．吸氣時(shí)，呼吸肌、肺容積和肺內(nèi)氣壓的變化情況是（　�。�
A．收縮、增大、升高B．收縮、增大、降低C．舒張、縮小、升高D．舒張、縮小、降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人遇到危險(xiǎn)情況時(shí)心跳加快，這是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，是反射
B．激素調(diào)節(jié)的結(jié)果，是腎上腺激素分泌增多引起的
C．循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，是心臟的應(yīng)激性
D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮，促進(jìn)腎上腺分泌較多的腎上腺素引起的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．當(dāng)刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)，整個(gè)身體會(huì)蜷縮成一個(gè)刺球，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)B．生物對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)
C．動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能變成刺球D．刺猬對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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同步練習(xí)冊(cè)答案