如圖所示為宋代《存真圖》中一幅人體解剖圖的部分信息。其中所標(biāo)注的各器官?zèng)]有涉及

A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 生殖系統(tǒng)

C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省潮州市八年級(jí)下學(xué)期第2次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來(lái)禽流感等傳染病流行，下列有關(guān)傳染病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 病毒是傳染源

B. 傳染病有傳染性、流行性

C. 積極研制疫苗，進(jìn)行預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的有效措施

D. 傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物的生活環(huán)境是指生物的生活地點(diǎn)。( )

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用．這一事實(shí)說(shuō)明（　�。�

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境

B. 生物能影響環(huán)境

C. 生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境

D. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省贛州市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 雛雞破殼而出 B. 七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)

C. 鐘乳石慢慢長(zhǎng)大 D. 含羞草被碰觸后葉片合攏

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多

B. 細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果是直接形成各種器官

D. 在細(xì)胞分化的過(guò)程中液泡不斷增大

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省贛州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器﹣﹣換用不同的物鏡

B. 用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野

C. 移動(dòng)玻片標(biāo)本﹣﹣找到要觀察的物像

D. 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋﹣﹣使物像更清晰

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年潮州市八年級(jí)下學(xué)期第二次限時(shí)訓(xùn)練卷（5周）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人的生殖細(xì)胞中性染色體的敘述，正確的是

A. 精子的性染色體為XY

B. 精子和卵細(xì)胞都只有一條性染色體

C. 卵細(xì)胞的性染色體為XX

D. 精子和卵細(xì)胞的性染色體都是23條

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省蘭州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中，全部都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A. 蝗蟲(chóng)、絳蟲(chóng) B. 蝴蝶、蜘蛛

C. 揚(yáng)子鱷、壁虎 D. 蝙蝠、海蜇

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同步練習(xí)冊(cè)答案